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【題目】基因型為AaBbDdEeGgHhKk的個體自交,假定這7對等位基因自由組合,則下列有關其子代的敘述,正確的是(
A.1對等位基因雜合、6對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為
B.3對等位基因雜合、4對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為
C.5對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為
D.7對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率與7對等位基因雜合的個體出現(xiàn)的概率不同

【答案】B
【解析】解:A、1對等位基因雜合、6對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為 × ×( 6= ,故A選項錯誤;
B、3對等位基因雜合、4對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為 ×( 3×( 4= ,故B選項正確;
C、5對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為( 5×( 2× = ,故C選項錯誤;
D、7對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率與7對等位基因雜合的個體出現(xiàn)的概率相等,故D選項錯誤.
故選:B.
1、基因自由組合定律的實質是:同源染色體上的等位基因的分離與非同源染色體的非等位基因的自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.2、逐對分析法:首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.3、含一對等位基因Aa的雜合個體,自交后代基因型為AA、Aa、aa,其中純合體為 ,雜合體為

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于腎臟功能的是(
A.把代謝終產物排出體外
B.維持水平衡
C.維持無機鹽平衡
D.維持蛋白質平衡

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【題目】制果醋時,要適時通過充氣口進行充氣是因為( )

A. 醋酸菌是好氧菌,將酒精變成醋酸時需要O2的參與

B. 酵母菌進行酒精發(fā)酵時需要O2

C. 通氣,防止發(fā)酵液霉變

D. 防止發(fā)酵時產生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂

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【題目】如圖甲表示大腸桿菌細胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖乙為圖甲中④的放大圖.請據(jù)圖回答(在下列橫線上填寫文字,[]中填序號):

(1)在圖甲中,轉錄時DNA的雙鏈解開,該變化還可發(fā)生在過程中.mRNA是以圖中的②為模板,在有關酶的催化作用下,以為原料,依次連接形成的.能特異性識別mRNA上密碼子的分子是 , 它所攜帶的小分子有機物用于合成圖中[]
(2)在圖乙中,如果物質C中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則可得出與物質C合成有關的DNA分子中胞嘧啶占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某海域鲅魚的種群增長速率隨種群數(shù)量變化的曲線,下列說法正確的是

A. 圖中a點種群年齡組成為增長型,c點為衰退型

B. a點和c點種群增長速率相同,所以種內斗爭程度相同

C. 在環(huán)境條件不受破壞的情況下,該海域鲅魚種群的K值為2b

D. 用標志重捕法估算該種群密度時,若標記個體易于被捕食,則估計值偏低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系,圖2表示溫度與光合速率之間的關系。據(jù)圖分析下列有關敘述正確的是

A. 若圖1所示曲線為陽性植物,則陰性植物曲線與此相比較C點右移

B. 由圖2知,40℃時,植物能正常生長

C. 圖2中5℃的時狀態(tài)可用圖1中B點表示

D. 溫室種植蔬菜時,應選擇C點光強,溫度為30℃,最有利于提高產量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下丘腦功能的敘述錯誤的是(
A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B.下丘腦的活動受其他相關內分泌腺分泌的激素負反饋調節(jié)
C.下丘腦體溫調節(jié)中樞發(fā)出的神經可支配腎上腺的活動
D.能傳導興奮,并能控制生物節(jié)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花幼鈴(幼果)獲得光合產物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產物調配的影響,某課題組選擇生長整齊的健壯植株,按圖1步驟進行實驗,激素處理方式和實驗結果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強度)。

,圖1)

注:數(shù)字分別為葉片和幼鈴的放射性強度占全株總放射性強度的百分比。

(1)該放射性物質中被標記的元素是________。光合作用過程中,含標記元素的化合物被光反應提供的________還原成糖類。在適宜溫度下測得葉片光飽和點,若其他條件不變,進一步提高溫度,則該葉片飽和點的變化是________。

(2)由實驗結果推斷,幼鈴脫落顯著減少的是________組。B組幼鈴放射性強度百分比最低,說明B組葉片的光合產物__________________。為優(yōu)化實驗設計,增設了D組(激素處理葉片),各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是________。由此可知,正確使用該激素可改善光合產物調配,減少棉鈴脫落。

(3)若該激素不能促進插條生根,卻可促進種子萌發(fā)和植株增高,其最可能是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷物中含量豐富的多糖是(
A.糖原和纖維素
B.淀粉和糖原
C.淀粉和纖維素
D.蔗糖和麥芽糖

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