【題目】如圖顯示某島嶼的地雀不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系，其中n代表種群的個(gè)體數(shù)。據(jù)圖判斷，隨著繁殖代數(shù)的增加，下列表述正確的是（ ）

A.群體越小，某些基因消失的幾率越小

B.群體越小，種群基因越偏離原始種群

C.群體越大，種群遺傳多樣性越易消失

D.群體越大，種群純合子越傾向于增加

【答案】B

【解析】

1、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)：種群的基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程。
2、題圖當(dāng)n=50時(shí)，a基因頻率迅速下降至0，說(shuō)明群體越小，某些基因消失的幾率越大；n=25和n=50兩種情況下，a基因頻率快速上升或下降，說(shuō)明群體越小，種群基因越偏離原始種群。

ABC、由題圖曲線分析可知，n=25或n=50兩種種群數(shù)目較少情況下，a基因頻率呈現(xiàn)快速上升或下降，與平均基因頻率曲線相比，說(shuō)明群體越小，種群基因越偏離原始種群，某些基因消失的幾率越大，AC錯(cuò)誤；B正確；

D、Aa雜合子在A=a=1/2時(shí)最大，則此時(shí)純合子概率最小，群體越大，a的基因頻率越接近1/2,種群純合子越傾向于減小，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1) 曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是_____；曲線BC段酵母菌呼吸的方式為_________。

(2) 酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有_____、_____。

(3) 在T1一T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有________、___________。

(4) 某同學(xué)在T3時(shí)取樣，統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D對(duì)應(yīng)的數(shù)量，原因可能有__________、____________和用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞在某項(xiàng)生命活動(dòng)的前后，幾種生物膜面積的變化圖。該過(guò)程中不可能合成的下列物質(zhì)是（ ）

A.抗體

B.性激素

C.抗原-MHC復(fù)合體

D.胰蛋白酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的凈光合速率，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.相對(duì)于植物乙，植物甲對(duì)強(qiáng)光的適應(yīng)性更強(qiáng)

B.在m點(diǎn)時(shí)植株甲的光合作用速率大于植株乙

C.適當(dāng)升高溫度，甲乙兩種植物的對(duì)應(yīng)曲線在m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下重合

D.強(qiáng)光下植物甲固定二氧化碳的能力大于植物乙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用人工液體環(huán)境中的蛙心進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一：刺激蛙心①的迷走神經(jīng)，使其心率下降，收集其液體轉(zhuǎn)移給蛙心②；實(shí)驗(yàn)二：刺激蛙心①的交感神經(jīng)，使其心率加快，收集其液體轉(zhuǎn)移給蛙心②。下列結(jié)論正確的是（ ）

A.上述實(shí)驗(yàn)中蛙心②心肌細(xì)胞膜電位均由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

B.蛙心②的心率下降或加快，說(shuō)明①號(hào)蛙心的神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C.反復(fù)刺激蛙心①的迷走神經(jīng)，產(chǎn)生的動(dòng)作電位的峰值會(huì)逐漸增大

D.蛙心的神經(jīng)以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示的是人體減數(shù)分裂過(guò)程中的核DNA變化曲線；圖2是某家庭關(guān)于色盲的遺傳系譜圖，其中Ⅱ1的基因型是XBXbY（不考慮交叉互換，且產(chǎn)生配子時(shí)三條染色體有兩條隨機(jī)移向一極，另一條移向另一極，產(chǎn)生的配子均為可育配子）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖1中的DNA復(fù)制2次，細(xì)胞分裂3次

B.圖1中CD段染色體數(shù)目與KL段完全相同

C.圖2中Ⅱ1的出現(xiàn)可能由于母方在圖1的EF段出現(xiàn)差錯(cuò)

D.圖2中Ⅱ1若與正常女性（XBXB）結(jié)婚，生出基因型為XBXbY的孩子的可能性是1/12

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Bt基因即蘇云金芽孢桿菌（Badcilusthuringiensis）基因，其表達(dá)產(chǎn)物伴胞晶體是一種毒性很強(qiáng)的蛋白質(zhì)晶體，能使一些鱗翅目害蟲癱瘓致死。如圖為培養(yǎng)轉(zhuǎn)Bt基因試管苗的基本操作過(guò)程。

（1）Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫(kù)中獲取，也可以從其cDNA文庫(kù)中獲取，后者獲取的基因與前者的區(qū)別是______（填“含有”或“不含有”）啟動(dòng)子。若目的基因滿足______條件時(shí)，也可以通過(guò)DNA合成儀用化學(xué)方法直接人工合成。

（2）圖中用到Ti質(zhì)粒作為載體將Bt基因送入受體細(xì)胞中，質(zhì)粒DNA分子上有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)，其作用是______。基因表達(dá)載體的組成包括__________________________。

（3）步驟Ⅳ中產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)稱為______，步驟Ⅳ和Ⅴ過(guò)程要注意控制培養(yǎng)基中______的濃度比例，以便獲得幼苗。

（4）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要手段之一，所謂循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)______。我國(guó)西北的一些地區(qū)年降雨量很小，只適宜種植少數(shù)的草本植物，但卻被硬性規(guī)定種植轉(zhuǎn)Bt基因的植物，結(jié)果造成減產(chǎn)。這個(gè)案例主要違背了生態(tài)工程的______原理。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖如下，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.朱紅眼色和暗栗眼色是相對(duì)性狀，基因cn與基因cl為等位基因

B.有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

C.辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）只會(huì)出現(xiàn)在雌配子中

D.減數(shù)第一次分裂后期，非等位基因cn、cl、v、w 會(huì)自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色小鼠（AA）與黑色小鼠（aa）雜交，產(chǎn)生的F1（Aa）不同個(gè)體出現(xiàn)了不同體色。研究表明，不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同，但A基因中二核苷酸（CpG）的胞嘧啶有不同程度的甲基化（如圖），而甲基化不影響DNA復(fù)制。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.F1個(gè)體體色的差異可能與A基因甲基化程度有關(guān)

B.堿基甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合

C.堿基甲基化不影響遺傳信息的傳遞

D.A基因中的堿基甲基化引起了基因突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案