在下列四個生態(tài)條件下,使昆蟲最可能在長期進(jìn)化過程中形成警戒色的是
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A.枯葉、無毒昆蟲、食蟲鳥
B.枯葉、有毒昆蟲、食谷鳥
C.草地、無毒昆蟲、食谷鳥
D.草地、有毒昆蟲、食蟲鳥
科目:高中生物 來源:講與練·高三生物 題型:013
在下列四個生態(tài)條件下,使昆蟲最有可能在長期進(jìn)化過程中形成警戒色適應(yīng)的是
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A.枯葉、無毒昆蟲、食谷鳥
B.枯葉、有毒昆蟲、食谷鳥
C.草地、無毒昆蟲、食谷鳥
D.草地、有毒昆蟲、食蟲鳥
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科目:高中生物 來源: 題型:
在同一地點、相同的環(huán)境條件下的甲、乙、丙、丁四個富含浮游藻類的人工魚塘中,實驗人員放養(yǎng)了數(shù)量相同的魚苗。甲中只放養(yǎng)植食性A魚,乙中放養(yǎng)A魚和食性相近的植食性B魚,丙中放養(yǎng)A魚和只吃浮游動物的C魚,丁中放養(yǎng)A魚和肉食性D魚。實驗人員每隔一段時間調(diào)查一次池塘內(nèi)魚的數(shù)量,繪得下列四個曲線圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)調(diào)查魚類種群數(shù)量的方法是 。甲池塘中魚種群數(shù)量所對應(yīng)的曲線是I,該池塘中A魚的承載量(K值)是 點對應(yīng)的數(shù)值。
(2)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ曲線所對應(yīng)的池塘分別是 、 、 。
(3)該實驗的目的是
A.調(diào)查這種魚塘可放養(yǎng)B魚的承載量
B.與A魚混合放養(yǎng)哪種魚可獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益
C.研究四種魚類的種間關(guān)系
D.調(diào)查池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成
(4)若在甲池塘中同時放養(yǎng)A、B、C、D四種魚,結(jié)合題意畫出該池塘中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
(5)下圖是丁池塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2·y)。據(jù)圖分析:
①圖中c代表的生理過程是 。
②流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 103kJ/m2·y。
③能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
有三個生態(tài)系統(tǒng),請根據(jù)相關(guān)信息分析回答:
Ⅰ.下表是對生態(tài)系統(tǒng)㈠營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答:
單位:102千焦/m2/年
Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ,能量從第三營養(yǎng)級傳遞到第四營養(yǎng)級的效率是
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中B與D的種間關(guān)系為 ,若C大量死亡,則在一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是 。
(3)右圖是本生態(tài)系統(tǒng)中常見兩種害蟲「擬谷盜」與「扁擬谷盜」的生態(tài)棲位偏好圖。根據(jù)該圖,下列哪些選項正確?
A.在干燥、高溫條件下,擬谷盜有競爭優(yōu)勢
B.在潮濕、低溫條件下,扁擬谷盜有競爭優(yōu)勢
C.在潮濕、中溫條件下,扁擬谷盜有競爭優(yōu)勢
D.在干燥、中溫條件下,擬谷盜有競爭優(yōu)勢
(4)該生態(tài)系統(tǒng)曾受到輕微污染,生態(tài)平衡并未遭到破壞,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有較強的 穩(wěn)定性。
(5)從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加?為什么?
Ⅱ.右圖表示生態(tài)系統(tǒng)㈡的食物網(wǎng)。
(1)乙、丙的關(guān)系為 ,若乙生物被全部殺死,則戊獲得的能量將 (增多、不變、減少),理由是 。
(2)若戊被捕殺,數(shù)量首先會減少的是_______,原因是____________ _________。
(3)若戊的食物2/3來自乙,其余來自丁,則戊體重每增加3Kg,至少需要消耗甲_________Kg。
Ⅲ. 經(jīng)調(diào)查,生態(tài)系統(tǒng)㈢的食物鏈中共有三個營養(yǎng)級的生物,分別用X、Y、Z表示第一、二、三營養(yǎng)級,每個營養(yǎng)級不同物種的個體數(shù)量如圖甲所示(圖中每一柱條代表一個物種)。一段時間后變化成如圖乙所示,下列敘述正確的是( )
B.變化前后該群落的豐富度沒有發(fā)生變化
C.X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關(guān)系,且其中某種生物處于競爭劣勢
D.Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化是由于捕食者對捕食對象沒有選擇性的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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