科目:高中生物 來源:浙江省浙江大學(xué)附屬中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
下圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、、、、分別表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據(jù)圖回答:
(1)假設(shè)該細(xì)胞為某高等動物的一個細(xì)胞,則圖示的細(xì)胞中含有________個染色單體,含有________個染色體組。若將該動物精巢中的精原細(xì)胞的一個DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下在精原細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞含15N的精細(xì)胞所占的比例為________。
(2)如圖所示的細(xì)胞分裂方式及時期分別是________、________,若只從B、b與M、m兩對基因分析,在細(xì)胞分裂完成后,最終形成的子細(xì)胞有幾種類型________。
(3)若該細(xì)胞為果蠅卵巢中的一個細(xì)胞,常染色體上的基因B(長翅)對b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因M(紅眼)對m(白眼)顯性,F(xiàn)在對這兩對基因的遺傳進行研究,則遵循孟德爾的________定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型和表現(xiàn)型分別為________,________。
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科目:高中生物 來源:浙江省浙大附中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
下圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、、、、分別表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據(jù)圖回答:
(1)假設(shè)該細(xì)胞為某高等動物的一個細(xì)胞,則圖示的細(xì)胞中含有_________個染色單體,含有_________個染色體組。若將該動物精巢中的精原細(xì)胞的一個DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下在精原細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞含15N的精細(xì)胞所占的比例為_________。
(2)如圖所示的細(xì)胞分裂方式及時期分別是_________、_________,若只從B、b與M、m兩對基因分析,在細(xì)胞分裂完成后,最終形成的子細(xì)胞有幾種類型_________。
(3)若該細(xì)胞為果蠅卵巢中的一個細(xì)胞,常染色體上的基因B(長翅)對b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因M(紅眼)對m(白眼)顯性。現(xiàn)在對這兩對基因的遺傳進行研究,則遵循孟德爾的_________定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型和表現(xiàn)型分別為_________,_________。
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省鹽城市田家炳中學(xué)高三上學(xué)期期中考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)下圖是某種果蠅的精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生精細(xì)胞的示意圖,其中圖Ⅳ細(xì)胞中只表示了部分染色體的情況。根據(jù)圖回答:
(1)圖Ⅱ細(xì)胞的名稱是 ,該細(xì)胞有 對同源染色體,有 個染色單體。圖Ⅳ細(xì)胞表示的時期應(yīng)該在方框 (填①或②)的位置。
(2)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半發(fā)生在 ,根本原因是 。
(3)圖Ⅲ中每個細(xì)胞的核DNA含量是①階段細(xì)胞的 。
圖Ⅲ中的細(xì)胞成熟后經(jīng) 可恢復(fù)到I細(xì)胞中的染色體數(shù)目。
(4)假定該果蠅的基因型為AaBbCc,三對等位基因位于三對同源染色體上均獨立遺傳,則這個精原細(xì)胞可產(chǎn)生 種精子。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖是某種果蠅的精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生精細(xì)胞的示意圖,其中圖Ⅳ細(xì)胞中只表示了部分染色體的情況。根據(jù)圖回答:
(1)圖Ⅱ細(xì)胞的名稱是 ,該細(xì)胞有 對同源染色體,有 個染色單體。圖Ⅳ細(xì)胞表示的時期應(yīng)該在方框 (填①或②)的位置。
(2)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半發(fā)生在 ,根本原因是 。
(3)圖Ⅲ中每個細(xì)胞的核DNA含量是①階段細(xì)胞的 。
圖Ⅲ中的細(xì)胞成熟后經(jīng) 可恢復(fù)到I細(xì)胞中的染色體數(shù)目。
(4)假定該果蠅的基因型為AaBbCc,三對等位基因位于三對同源染色體上均獨立遺傳,則這個精原細(xì)胞可產(chǎn)生 種精子。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題
請分析回答下列問題:
(1)細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識這個最基本的生命系統(tǒng)。
①細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,細(xì)胞代謝越旺盛,其中結(jié)合水與自由水的比值會 。
②參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是 。
③下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系:
圖中X代表的化學(xué)元素是:_____________。現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機物:
模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____(填序號)。
(2)長春堿為夾竹桃科植物長春花中提取的一種生物堿,其作用類似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認(rèn)為長春堿有抗癌的作用,但是使用長春堿化療時,會造成血細(xì)胞的減少,為了證明這種觀點正確,請按照下面的設(shè)計思路完成實驗。
供選實驗材料:A.小鼠骨髓瘤細(xì)胞 B.小鼠造血干細(xì)胞 C.小鼠成熟紅細(xì)胞
供選實驗用品:D.動物細(xì)胞培養(yǎng)液 E.長春堿 F.秋水仙素
①你所選的實驗材料以及實驗用品是: 。
②將所選的實驗材料都均勻分成兩組,實驗組加入 (填字母),對照組不加入此物質(zhì)。
③討論:若實驗結(jié)果證明使用長春堿化療會造成血細(xì)胞的減少,那么你認(rèn)為受影響更大的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞? 。
(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問題的良好材料,請回答:
①假定殘翅(v)基因頻率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長翅(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過許多代后,長翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比,殘翅個體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說明 。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么在理想狀態(tài)下殘翅(v)的基因頻率為 。
②將果蠅的一個細(xì)胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,待細(xì)胞分裂兩個周期后,取出放射自顯影后,觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體,發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中,只有一條鏈含有放射性,則另一條染色單體有 條鏈含有放射性。
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