精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹鲋�，錯誤的是

A. 腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖時需要消耗ATP

B. 根細胞呼吸作用的強度影響其對離子吸收的選擇性

C. 海帶細胞通過主動運輸積累I等溶質，因而不會在海水中發(fā)生質壁分離

D. 若神經細胞內線粒體功能受損，將會影響其對K＋的吸收

【答案】B

【解析】腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，需要消耗ATP，A正確；離子吸收的選擇性與載體種類有關，根細胞呼吸作用的強度影響吸收速率，B錯誤；海帶細胞通過主動運輸積累I等溶質，因而不會在海水中發(fā)生質壁分離，C正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，若神經細胞內線粒體功能受損，將會影響其對K+的吸收，D正確．

物質出
入細胞
的方式

被動運輸

主動運輸

自由擴散

協(xié)助擴散

運輸方向

高濃度→低濃度

高濃度→低濃度

低濃度→高濃度

是否需要載體

不需要

需要

需要

是否消耗能量

不消耗

不消耗

消耗

圖例




舉例

O2、CO2、H2O、甘
油、乙醇、苯等出入細胞

紅細胞吸收葡萄糖

小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等

表示曲線
（一定濃度
范圍內）




運輸
方式

運輸方向

運輸特點

實 例

胞吞

細胞外→細胞內

需要能量，不需要載體蛋白

白細胞吞噬病菌
變形蟲吞噬食物顆粒

胞吐

細胞內→細胞外

胰腺細胞分泌胰島素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是 ( )

A．在預實驗中不需要設置用蒸餾水處理的對照組

B．在正式實驗中，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照

C．處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部

D．用于扦插的枝條應帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好的生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列最可能用于描述同一生物的一組名詞是( )

A. 一級消費者，第一營養(yǎng)級 B. 二級消費者，自養(yǎng)生物

C. 分解者，腐生生物 D. 生產者，異養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A．未受刺激時，電流表測得的為靜息電位

B．興奮傳導過程中，a、b間膜內電流的方向為b→a

C．在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處

D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內流和K+外流造成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體細胞分裂時，A、B、C、D四個不同細胞分裂期染色體和DNA統(tǒng)計數(shù)據的柱狀圖，那么非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發(fā)生在

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關系及能量流經第二營養(yǎng)級的示意圖，請分析回答。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該草原除了圖中出現(xiàn)的以外還有：___________、 。昆蟲和鳥之間屬于 關系。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動、物質循環(huán)及 。

（2）鼠的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于 的同化量，若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1:3，則鼬每增加4Kg體重至少需要消耗草 Kg。

（3）圖中A表示________，B表示________。除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是 。

（4）鼬能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕，可見鼬和鼠兩種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調節(jié)屬于 。

（5）下圖是對鼬進行種群密度調查后繪出的種群增長速率曲線。在t1-t2時期鼬種群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項措施最能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A. 減少食肉性動物和寄生生物的數(shù)量 B. 平衡生產者和消費者的數(shù)量

C. 增加物種的數(shù)量 D. 植樹造林，增加綠色植物的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。據圖回答問題：

（1）觀察染色體的最佳時期是圖2中的_______圖，原因是____________________。

（2）圖1中AB段形成的原因是____________，CD段形成的原因__________________。

（3）圖2中_____________細胞處于圖1中的BC段。

（4）觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料，因為______________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示興奮通過神經-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿（Ach）作用于A（受體兼Na+通道），通道打開，Na+內流，產生動作電位。興奮傳導到B（另一受體）時，C（Ca2＋通道）打開，肌質網中Ca2＋釋放，引起肌肉收縮。分析回答：

（1）神經-骨骼肌接頭屬于反射弧中 （結構）組成部分，骨骼肌細胞產生動作電位時，膜外發(fā)生的電位變化為 。

（2）軸突末端釋放Ach方式是 ，Na+由通道進入細胞內，其運輸方式是 。

（3）在神經-骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，這是因為 。

（4）神經-骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機磷農藥對膽堿酯酶有選擇性抑制作用�？赏茰y有機磷農藥中毒后，會出現(xiàn) 癥狀。

（5）細胞外鈣離子對鈉離子存在“膜屏障作用”（即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內流減少）。臨床上血鈣含量偏高，會引起 癥狀。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案