為測(cè)量植物細(xì)胞膜的透性，以紅甜菜根（液泡中含有花青素）為材料進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將不同切片放在不同溫度蒸餾水中處理1min后取出，再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液，通過(guò)測(cè)量這些溶液的吸光度計(jì)算花青素含量，結(jié)果如圖所示。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)的敘述，正確的是


  1. A.
    缺乏對(duì)照組實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    缺乏對(duì)等量原則的描述
  3. C.
    所選擇的測(cè)量指標(biāo)不能反映浸出物溶液中花青素的含量
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量浸泡時(shí)間對(duì)植物細(xì)胞膜透性的影響
B
實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繙囟葘?duì)植物細(xì)胞膜透性的影響，從圖中可以看出隨著溫度的升高，浸出物溶液的吸光度越高，則細(xì)胞浸出的花青素含量越多，所以本實(shí)驗(yàn)所選擇的測(cè)量指標(biāo)（溶液的吸光度）可以反映浸出物溶液中花青素的含量，也能說(shuō)明溫度對(duì)植物細(xì)胞膜透性的影響。本實(shí)驗(yàn)前后溫度之間已經(jīng)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，但是缺乏對(duì)等量原則的描述。
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山西省忻州一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）為測(cè)量植物細(xì)胞膜的透性，以紅色牽牛花瓣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①將不同切片放在不同溫度蒸餾水中處理1min取出；②再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液；③測(cè)量這些溶液的花青素吸光度，得到結(jié)果如右圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述，遺漏了操作過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容是：（   ）

A．對(duì)照組實(shí)驗(yàn)      B．等量原則  
C．同步處理        D．校正預(yù)處理
據(jù)此，請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中不準(zhǔn)確的操作進(jìn)行補(bǔ)充敘述：  
①                             ，②                            。
（2）圖中曲線表明__________________________________。                                          
（3）某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以下實(shí)驗(yàn)材料中選(    )種較好?
A．人的成熟紅細(xì)胞   B．人的白細(xì)胞   C．人的口腔上皮細(xì)胞  D．根尖分生區(qū)細(xì)胞           為什么? ___________________________________ 。怎樣對(duì)所選材料進(jìn)行處理________，
其原理是                                   。然后經(jīng)離心機(jī)離心后，上層清液中含量最多的有機(jī)物是__________，沉降物中的結(jié)構(gòu)是           。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）為測(cè)量植物細(xì)胞膜的透性，以紅色牽�；ò赀M(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①將不同切片放在不同溫度蒸餾水中處理1min取出；②再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液；③測(cè)量這些溶液的花青素吸光度，得到結(jié)果如右圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述，遺漏了操作過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容是：（   ）

A．對(duì)照組實(shí)驗(yàn)      B．等量原則  

C．同步處理        D．校正預(yù)處理

據(jù)此，請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中不準(zhǔn)確的操作進(jìn)行補(bǔ)充敘述：  

①                             ，②                            。

（2）圖中曲線表明__________________________________。                                          

（3）某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以下實(shí)驗(yàn)材料中選(    )種較好?

A．人的成熟紅細(xì)胞   B．人的白細(xì)胞   C．人的口腔上皮細(xì)胞  D．根尖分生區(qū)細(xì)胞           為什么? ___________________________________ 。怎樣對(duì)所選材料進(jìn)行處理________，

其原理是                                   。然后經(jīng)離心機(jī)離心后，上層清液中含量最多的有機(jī)物是__________，沉降物中的結(jié)構(gòu)是           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省高三第三次大考生物試卷 題型：選擇題

為測(cè)量植物細(xì)胞膜的透性，以紅甜菜根（液泡中含有花青素）為材料進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將不同切片放在不同溫度蒸餾水中處理1min后取出，再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液，通過(guò)測(cè)量這些溶液的吸光度計(jì)算浸出物溶液的花青素含量，結(jié)果如圖所示。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)的敘述，正確的是

A.缺乏對(duì)照組實(shí)驗(yàn)

B.缺乏對(duì)等量原則的描述

C.所選擇的測(cè)量指標(biāo)不能反映浸出物溶液中花青素的含量

D.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量浸泡時(shí)間對(duì)植物細(xì)胞膜透性的影響

 

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為測(cè)量植物細(xì)胞膜的透性，以胡蘿卜(液泡中含有花青素)為材料進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出，再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液，通過(guò)測(cè)量這些溶液的吸光度計(jì)算浸出物溶液的花青素含量，結(jié)果如圖所示。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的敘述，正確的是

A.缺乏對(duì)照組實(shí)驗(yàn)

B.缺乏對(duì)等量原則的描述

C.所選擇的測(cè)量指標(biāo)不能反映浸出物溶液中花青素的含量

D.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量浸泡時(shí)間對(duì)植物細(xì)胞膜的透性影響

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為測(cè)量植物細(xì)胞膜的透性，以紅甜菜根進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①將不同大小的切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1 min 取出；②再分別放在清水中浸泡1 h 而獲得不同的切片浸出物溶液；③測(cè)量這些溶液的花青素吸光度，得結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)①對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述，遺漏了操作過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容，它是　　　　。

A．對(duì)照組實(shí)驗(yàn)　　 B．等量原則

C．同步處理　　　 D．校正預(yù)處理

②據(jù)此，請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中不準(zhǔn)確的操作進(jìn)行補(bǔ)充敘述：__________________________________________________________________________________________________________。

(2)上圖中曲線表明________________________________。

 

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