【題目】觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍鏡與低倍鏡相比：（ ）

A. 物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多

B. 物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少

C. 物像小、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少

D. 物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多

【答案】B

【解析】

此題主要考查的顯微鏡使用方面的知識(shí)，只有理解或識(shí)記顯微鏡的成像原理才能較容易地完成此類(lèi)題目．

顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越暗，看到的細(xì)胞就越大，但細(xì)胞數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越亮，看到的細(xì)胞就越小，但細(xì)胞的數(shù)目越多，選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠產(chǎn)生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六種基因型的雜交組合是

A. YYRR×yyrr B. YyRr×yyRr C. YyRr×yyrr D. YyRr×Yyrr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳性糖尿病很難用藥物根治，研究人員利用現(xiàn)代生物科技手段設(shè)計(jì)了如圖所示的治療方案．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）培養(yǎng)①時(shí)應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，主要目的是 ， 圖中①一般選用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，原因是此階段的細(xì)胞；受體細(xì)胞一般選用期的卵母細(xì)胞．
（2）將重組細(xì)胞A經(jīng)體外培養(yǎng)至囊胚，而后從囊胚的細(xì)胞獲得胚胎干細(xì)胞．
（3）在重組細(xì)胞B的培養(yǎng)液中加入因子，就可以誘導(dǎo)其向胰島類(lèi)似細(xì)胞分化．檢測(cè)胰島類(lèi)似細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的正常生理功能，可以將胰島類(lèi)似細(xì)胞放在較高濃度的培養(yǎng)液中，保溫一定時(shí)間后，檢測(cè)胰島素的分泌量．
（4）該治療糖尿病的方法與異體器官移植相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是 ． 從基因工程角度看，這種治療方法稱(chēng)為基因治療．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素（TH）是人體內(nèi)甲狀腺分泌的一種重要激素，對(duì)人體正常生長(zhǎng)發(fā)育具有重要作用．它與甲狀腺激素受體（TR）結(jié)合后對(duì)細(xì)胞生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由圖可知，甲狀腺激素受體（TR）位于靶細(xì)胞的 ． TH﹣TR復(fù)合物可促進(jìn)靶細(xì)胞中基因的過(guò)程而促進(jìn)相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，進(jìn)而對(duì)細(xì)胞的生理功能產(chǎn)生影響．圖中②過(guò)程發(fā)生在 ．
（2）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，會(huì)引起甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量 ， 使機(jī)體細(xì)胞代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱．當(dāng)機(jī)體血液中甲狀腺激素含量偏高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，該過(guò)程體現(xiàn)了生命活動(dòng)存在著機(jī)制．
（3）某成年人甲狀腺激素分泌不足，會(huì)表現(xiàn)出少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象，這說(shuō)明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻飛虱，屬于同翅目飛虱科，俗稱(chēng)蠓子蟲(chóng)、火蠓蟲(chóng)、響蟲(chóng)．以刺吸植株汁液危害水稻等作物．圖一是稻田中某些生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，圖二表示能量流經(jīng)鴨的示意圖．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）稻田中既有水稻又有雜草，其中的水稻長(zhǎng)勢(shì)參差不齊 （是/否）屬于群落的分層現(xiàn)象．
（2）稻飛虱和水稻的種間關(guān)系是 ， 調(diào)查稻飛虱數(shù)量常用的方法是 ． 通過(guò)放鴨啄食稻飛虱來(lái)控制稻飛虱數(shù)量的方法屬于防治．
（3）圖二中C表示 ， 以圖二所示的能量流動(dòng)原理分析，提高鴨產(chǎn)量的措施有 ．
（4）從能量流動(dòng)的角度分析，圖一所示的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與傳統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比具有的主要優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌，下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是：

A. 細(xì)胞中沒(méi)有核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

B. 細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì)

C. 構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)與植物細(xì)胞壁的成分不同，不含纖維素

D. 痢疾桿菌的DNA呈線型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

C. 圖中a表示信號(hào)分子（如激素）

D. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1936年美國(guó)某島嶼引人環(huán)頸雉，其后的五年環(huán)頸雉種群數(shù)量變化如圖所示．對(duì)此理解正確的是（　�。�

A.1936年后的十年內(nèi)，對(duì)壞環(huán)頸雉而言資源是無(wú)限的
B.該島嶼上環(huán)頸雉的環(huán)境容納量逐年增大
C.一年中不同季節(jié)，環(huán)頸雉的出生率均大于死亡率
D.環(huán)頸雉的引人最終使該島嶼的生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)新的平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖．以下各項(xiàng)中正確的是（　�。�

A.某人由于花粉過(guò)敏，會(huì)引起2的通透性增加，C液增加
B.新陳代謝主要發(fā)生在C中
C.2處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿，3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴
D.1處的氧氣濃度高于C處，C處的二氧化碳濃度高于A處

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