胚胎干細胞(ES細胞)的研究是當前生物技術(shù)領(lǐng)域研究的熱點之一,尤其是在生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動物方面具有極大的科研及應用價值。下圖表示利用胚胎干細胞所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:

 

(1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的滋養(yǎng)層上,并加入_________、抗生素等物質(zhì),維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,滋養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了________,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。

(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有___________的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是_________。

(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛S玫姆椒ㄊ?u>          ,將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構(gòu)建基因表達載體,其目的是__________。

(4)通過檢測目的基因是否表達出蛋白質(zhì)產(chǎn)品,可以確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組。這種檢測方法是          。

 

【答案】

(1)動物血清      防止雜菌污染    (2)發(fā)育的全能性   原腸胚

(3)顯微注射法   使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠發(fā)揮作用      (4)抗原一抗體雜交

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年黑龍江省慶安縣第三中學高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞),如下圖所示:

(1)胚胎干細胞除來源于早期胚胎外,還可來源于              。
它在形態(tài)上的特性是                            ;它在功能上的特性是                                。
(2)在體外培養(yǎng)過程中,必須用                  處理內(nèi)細胞團,使之分散成單個細胞,在體外誘導可以定向分化成各種類型的細胞,其分化的原因是                。利用分子雜交技術(shù)可以檢測細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,只是表達的基因不同。請簡述其檢測過程                        ,                                 
                                                               。
(3)通過ES細胞培育出的人造器官,在臨床應用上的最大優(yōu)點是解決了移植器官和患者之間的                                                                          
              問題。

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科目:高中生物 來源:河南省開封市2010屆高三二模(生物)試題 題型:非選擇題

(12分)胚胎干細胞介導法(轉(zhuǎn)基因動物培育的途徑之一),即將外源基因?qū)肱咛ジ杉毎,然后將轉(zhuǎn)基因的胚胎干細胞注射于受體動物胚胎,參與宿主的胚胎構(gòu)成,形成嵌合體,直至達到種系嵌合。下圖是實驗過程示意圖,請分析回答下列問題:

(1)胚胎干細胞(ES細胞)體外培養(yǎng)時需要在           條件下進行,由于人們對細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有搞清楚,因此在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)細胞時需加入      。

(2)圖中②表示導入        時期的胚胎。生成嵌合體小鼠④,外源DNA轉(zhuǎn)染的ES細胞產(chǎn)生的變異類型屬于          。構(gòu)建外源DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶分別作用于圖中的           (a、b)處。

(3)1984年我國第一例轉(zhuǎn)生長激素基因的魚誕生,但魚類易于逃逸、擴散,會引起生態(tài)安全性問題,試分析原因:             。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省高三高考全真壓軸考試(理綜)生物試題 題型:選擇題

下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細胞(ES細胞)中,再將改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。據(jù)圖分析正確的是 

A.該過程使用的工具酶是DNA連接酶以及限制性核酸內(nèi)切酶和載體

B.完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產(chǎn)物,必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子

C.改造后的胚胎干細胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是細胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)。

D.圖中Ⅲ將重組DNA分子導入受體細胞過程后,應立即將該胚胎干細胞顯微注射到早期囊胚中去

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省寧波市高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:

(1)過程I將胚胎干細胞置于Y射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),在此過程中加入飼養(yǎng)層是為了              加入抗生素是為了          ,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。

(2)過程II將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有             的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的嚼一個階段是                        。

(3)過程III中的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛S玫姆椒ㄊ?u>              ,將獲目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構(gòu)建基因表達載體,其目的是:             

(4)過程Ⅳ必須用去除胸腺的免疫缺陷小鼠,得到的小鼠畸胎瘤中全是神經(jīng)管、橫紋肌、骨骼等人類組織和器官。該研究研究的目的是              (兩方面);

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省高三診斷性考試二 題型:綜合題

(8分)運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞),如右圖所示。

 (1)胚胎干細胞除來源于早期胚胎外,還可來源于   ▲   。它在形

態(tài)上的特性是   ▲   ;它在功能上的特性是    ▲   。

(2)在體外培養(yǎng)過程中,必須用   ▲    處理內(nèi)細胞團,使之分散成

單個細胞,在體外誘導可以定向分化成各種類型的細胞,其分化

的原因是   ▲   。利用分子雜交技術(shù)可以檢測細胞分化過程中

遺傳物質(zhì)不變,只是表達的基因不同。請簡述其檢測過程   ▲   。

(3)通過ES細胞培育出的人造器官,在臨床應用上的最大優(yōu)點是解決了移植器官和患者之間的   ▲   問題。

 

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