【題目】下圖表示用云母片（生長(zhǎng)素不能透過(guò)）插入胚芽鞘的尖端的不同部位，從右邊用光照射，胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況將是（ ）

A. 甲向右彎曲 B. 甲向左彎曲 C. 乙向右彎曲 D. 乙向左彎曲

【答案】BC

【解析】

考點(diǎn)是植物向光性，考查對(duì)胚芽鞘向光彎曲機(jī)理的理解和在新的情境下利用相關(guān)知識(shí)分析和解釋問(wèn)題的能力

生長(zhǎng)素在頂端橫向運(yùn)輸受單側(cè)光的影響，使向光一側(cè)分布少，背光一側(cè)分布多。因此當(dāng)生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸時(shí)，頂端下部背光的一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)快，向光的一側(cè)生長(zhǎng)素分布少，細(xì)胞生長(zhǎng)慢，從而彎向光源生長(zhǎng)，乙圖中云母片插在頂端下面，故不會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布，乙向右彎曲。甲圖中的處理阻斷了胚芽鞘頂端背光側(cè)的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使頂端下部背光測(cè)的生長(zhǎng)素分布反而少了，結(jié)果使胚芽鞘向左彎曲，選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖（控制該病的基因不在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上）。在不考慮突變和交叉互換的情況下，下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 若3號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，則此病在人群中男性發(fā)病率高于女性

B. 若l號(hào)和3號(hào)體細(xì)胞中均含此病的致病基因，則此病為常染色體隱性遺傳病

C. 若l號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，3號(hào)體細(xì)胞中含此病的致病基因，則4號(hào)的外祖父不是該病患者

D. 若2號(hào)為雜合子，則4號(hào)與正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是(　　 )

A. 細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原

B. 在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細(xì)胞的參與

C. 細(xì)胞Ⅰ和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同

D. 圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在（ ）

A. 常染色體上 B. X染色體上 C. Y染色體上 D. 線粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1中a、b兩條曲線分別代表兩種植物葉片光合作用速度在一天內(nèi)的變化。

（1）在12時(shí)左右，a、b兩植物光合作用速度差別較大，研究發(fā)現(xiàn)兩植物此時(shí)氣孔都大量關(guān)閉，造成兩植物吸收____________減少，但10-12時(shí)，b植物光合作用速度可以隨____________增加而增大，說(shuō)明至少12時(shí)之前對(duì)于b植物來(lái)說(shuō)C02濃度____________（有/沒(méi)有）成為光合作用限制因素。

（2）科學(xué)家推測(cè)a、b植物在利用低濃度的C02能力上有不同，于是在光照等其他條件適宜的情況下，分別測(cè)量了a、b兩植物在不同C02濃度情況下的光合作用強(qiáng)度，得到如圖2的結(jié)果（正常大氣C02濃度約在300uL·L-1）。結(jié)合圖1可知圖2中曲線____________（1或2）代表b植物，若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是____________植物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示培育轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體,數(shù)字代表過(guò)程、方法.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中過(guò)程1-7所涉及的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細(xì)胞核移植

B. 通過(guò)1、2過(guò)程獲取分散的細(xì)胞時(shí),用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶),當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為接觸抑制

C. 圖中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)將細(xì)胞置于5％CO2的氣體環(huán)境中.此培養(yǎng)過(guò)程中為防止雜菌感染,需要添加一定量的抗生素

D. 通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與植物代謝有關(guān)的示意圖中，正確的是（　�。�

①圖A表示玉米的根部細(xì)胞CO2釋放量的變化與氧含量的關(guān)系

②圖B表示洋蔥表皮細(xì)胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中原生質(zhì)體積的變化與時(shí)間的關(guān)系

③圖C表示當(dāng)輪藻細(xì)胞外K+濃度大于0且小于m時(shí)，輪藻細(xì)胞內(nèi)K+濃度與時(shí)間的關(guān)系，達(dá)到最高值時(shí)限制因素是載體的數(shù)量有限

④圖D表示小球藻內(nèi)含碳化合物的變化（0-m期間光照，m-n期間黑暗）（圖中C3為三碳化合物）

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室保存有野生型和一些突變型果蠅。果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如圖所示。回答下列問(wèn)題。

（1）同學(xué)甲用翅外展粗糙眼果蠅與野生型(正常翅正常眼)純合子果蠅進(jìn)行雜交，F2中翅外展正常眼個(gè)體出現(xiàn)的概率為_________________。圖中所列基因中，不能與翅外展基因進(jìn)行自由組合的是_________________。

（2）同學(xué)乙用焦剛毛白眼雄性蠅與野生型(直剛毛紅眼)純合子雌蠅進(jìn)行雜交(正交)，則子代雄蠅中焦剛毛個(gè)體出現(xiàn)的概率為_________________；若進(jìn)行反交，子代中白眼個(gè)體出現(xiàn)的概率為_________________。

（3）為了驗(yàn)證遺傳規(guī)律，同學(xué)丙讓白眼黑檀體雄果蠅與野生型（紅眼灰體）純合子雌果蠅進(jìn)行雜交得到F1，F1相互交配得到F2，那么，在所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠驗(yàn)證自由組合定律的F1表現(xiàn)型是_________________，F2表現(xiàn)型及其分離比是_________________；驗(yàn)證伴性遺傳時(shí)應(yīng)分析的相對(duì)性狀是_________________，能夠驗(yàn)證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的四個(gè)部分(Ⅰ～Ⅳ)是四種類(lèi)型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中，屬于低等植物細(xì)胞的是________(填編號(hào))，這是因?yàn)槠浜?/span>[　]________和[　]________；四種類(lèi)型的細(xì)胞都含有的細(xì)胞器是__________。

（2）圖中的Ⅰ中，結(jié)構(gòu)c的主要功能是______________________________________________ （3）有的同學(xué)說(shuō)：“處于有絲分裂間期的細(xì)胞Ⅰ，細(xì)胞核中的主要變化是DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成”，你認(rèn)為他的說(shuō)法正確嗎？ __________(填“正確”或“不正確”)。

（4）若圖中的Ⅱ表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該圖像中應(yīng)該去掉的結(jié)構(gòu)有____________(填字母)，且該細(xì)胞在顯微視野中的形狀一般為__________。

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