【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，不正確的是

A. 葡萄糖以被動運輸?shù)姆绞竭M入酵母菌

B. 氧氣濃度對人成熟紅細胞吸收鉀離子的速率影響不大

C. 胰島素的分泌過程與細胞膜的流動性密切相關(guān)

D. 活細胞對物質(zhì)的吸收具有一定的選擇性

【答案】A

【解析】葡萄糖以主動運輸?shù)姆绞竭M入酵母菌，A錯誤；人的成熟紅細胞不含線粒體，所以氧氣濃度對人成熟紅細胞吸收鉀離子的速率影響不大，B正確；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其通過胞吐的方式運出細胞，所以與細胞膜的流動性密切相關(guān)，C正確；活細胞的細胞膜具有選擇透過性，所以對物質(zhì)的吸收具有一定的選擇性，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于藍藻和蛔蟲結(jié)構(gòu)及代謝特征的比較，正確是

A. 藍藻有葉綠體，蛔蟲沒有葉綠體

B. 藍藻可以吸收利用CO2，蛔蟲不能吸收利用CO2

C. 藍藻是光能自養(yǎng)型生物，蛔蟲是化能自養(yǎng)型生物

D. 藍藻細胞進行有絲分裂，蛔蟲細胞進行無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物中，具有細胞壁和細胞膜但無核膜的一組是

A．變形蟲、水綿、發(fā)菜

B．大腸桿菌、藍球藻、乳酸菌

C．小麥、豌豆、發(fā)菜

D．根瘤菌、念珠藻、酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激c點后檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是( )

A. 電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

B. 若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)

C. 興奮由c傳到e時，發(fā)生電信號一化學(xué)信號—電信號的轉(zhuǎn)換

D. a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A. 由H→I，DNA的含量增加一倍，是復(fù)制的結(jié)果

B. 圖中受精作用過程是HJ

C. 由R→P，DNA的含量減少一半，是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別進入到兩個子細胞中去的結(jié)果

D. CD和NR段染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】β-胡蘿卜素是一種色澤鮮艷、對人體有益的天然色素類食品添加劑，可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌菌體中提取獲得，操作流程如圖1所示。圖2是樣品層析結(jié)果與β-胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品的比對。請分析并回答下列問題：

（1）發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)酵母菌R時，如果要測定發(fā)酵罐中酵母菌的種群數(shù)量，抽樣后可借助血細胞計數(shù)板，利用__________測定酵母菌的數(shù)量。

（2）圖1中，干燥過程應(yīng)控制好溫度和__________，以防止胡蘿卜素的分解；萃取過程中宜采用水浴加熱，原因______________________________________________________________。

（3）圖中A過程表示___________，其目的是_______________________。

（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜。從圖2分析可知，層析后在濾紙上出現(xiàn)高度不同的色素帶，說明___________________，色帶__________為β-胡蘿卜素。

（5）很多植物的莖桿中含有大量纖維素，可以被纖維素酶分解。纖維素酶是一種復(fù)合酶，其中C1、CX酶可使纖維素分解為纖維二糖，__________酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苜蓿為多年生豆科牧草，被譽為“牧草之王”，但其抗寒能力較差，在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將純種不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上，再經(jīng)過多年選育，培育出兩個抗寒苜蓿新品種（Ⅰ號和Ⅱ號）。下面是利用這兩個品種進行的雜交實驗以及實驗結(jié)果：

（1）上述選育新品種Ⅰ號和Ⅱ號的方法是__________，苜蓿植株抗寒性遺傳表明：基因與性狀不都是簡單的__________關(guān)系。

（2）實驗一的F1植株可產(chǎn)生__________種不同基因型的配子，F(xiàn)2的抗寒苜蓿植株中，雜合抗寒苜蓿所占比例為____________________。

（3）新品種Ⅱ號的基因型為（基因用A，a和B、b表示）__________，實驗二的F2抗寒植株含有_____種基因型。

（4）苜蓿的紫花對白花為顯性，由常染色體上一對等位基因T、t控制。研究者在純種紫花和白花雜交后的F1中，偶然發(fā)現(xiàn)一株白花苜蓿，請你對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋：

①________________________________________；

②________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過胚胎移植技術(shù)，可以實現(xiàn)綿羊的快速繁殖來推動畜牧業(yè)的發(fā)展。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行

B. 對供體和受體母羊都要進行相同激素處理

C. 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D. 胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率很高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的是（ ）

A. 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道

B. 使用糞便作肥料，實現(xiàn)了對能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)利用

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的

D. 對生態(tài)系統(tǒng)進行合理的開發(fā)和利用可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

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