【題目】太平洋的某海島上經(jīng)常有暴風(fēng)雨,人們發(fā)現(xiàn)生活在該島上的某種昆蟲的翅形慢慢變成了兩種類型:一種翅特別發(fā)達(dá),另一種則翅退化。經(jīng)過幾百年以后,發(fā)現(xiàn)控制翅形的基因頻率發(fā)生了改變。由此說明(

A.自然選擇是定向的,生物變異也是定向的,基因頻率的改變是定向的,生物進(jìn)化是定向的

B.自然選擇是定向的,生物變異是不定向的,基因頻率的改變是定向的,生物進(jìn)化是定向的

C.自然選擇是不定向的,生物變異是定向的,基因頻率的改變是定向的,生物進(jìn)化是定向的

D.自然選擇是不定向的,生物變異是不定向的,基因頻率的改變是不定向的,生物進(jìn)化是不定向的

【答案】B

【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。

由于突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,故生物變異是不定向的,但由于環(huán)境的自然選擇,導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變,種群朝著一定的方向進(jìn)化,B正確,ACD錯誤,
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述,正確的是(

A.提取葉綠體中的色素宜采用紙層析法

B.改良某種缺乏抗病性的水稻品種宜采用誘變育種

C.調(diào)查作物植株上跳蝻的種群密度不宜采用樣方法

D.調(diào)查某類遺傳病的發(fā)病率宜在患者家系中隨機(jī)抽樣調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程一次更替的群落類型及其植物組成。

演替階段

群落類型

植物種類數(shù)/

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為初生演替

B.在群落和無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是草叢生態(tài)系統(tǒng)

C.抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是由常綠闊葉林和無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)

D.與草叢相比,針葉林的動物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實驗。取A、B兩個錐形瓶,分別放入適量的等體積煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液。A瓶接種一定量的酵母菌,B瓶不做處理,再將A、B瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。請分析回答:

1)將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_________,冷卻后才接種酵母菌可防止_________。

2)每天定時取樣,用濁度儀測定培養(yǎng)液的渾濁度,可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時間的變化情況。實驗中設(shè)置B瓶作為對照組的作用是排除_________對實驗結(jié)果的影響。

3)該實驗中使用的血細(xì)胞計數(shù)板有兩個計數(shù)室(規(guī)格為1mm×1mm×01mm)。下列有關(guān)敘述正確的有_________(填字母)。

A.一塊蓋玻片能同時覆蓋兩個計數(shù)室

B.若不經(jīng)染色處理,則測出的結(jié)果與實際值相比偏大

C.先向計數(shù)室上滴加酵母菌培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片

D.視野中酵母菌存在“抱團(tuán)”現(xiàn)象與取樣前沒有充分振蕩、搖勻有關(guān)

4)為統(tǒng)計A錐形瓶中酵母菌的種群密度,將培養(yǎng)液稀釋1000倍后,經(jīng)臺盼藍(lán)染液(體積忽略不計)染色,用25×16型血細(xì)胞計數(shù)板(體積為01mm3)計數(shù)5個中方格中的活細(xì)胞數(shù)共30個,則該錐形瓶中酵母菌的數(shù)量為_________個每毫升。

5)同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達(dá)K值的時間將_________(增加、減少、保持不變);若其他條件保持不變,適當(dāng)提高葡萄糖培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將_________(增加、減少、保持不變)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脊椎動物激素在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,錯誤的是(

A.給蝌蚪飼喂甲狀腺激素促進(jìn)其發(fā)育

B.給豬飼喂生長激素提高瘦肉率

C.糖尿病患者注射胰島素維持血糖穩(wěn)定

D.婦女口服激素類避孕藥抑制排卵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對人體內(nèi)環(huán)境的認(rèn)識,正確的是(

A.細(xì)胞浸浴在組織液中,組織液就是細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不是人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境

C.人體代謝中的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

D.體內(nèi)細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染病原體后免疫系統(tǒng)會作出一系列的反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.參與免疫應(yīng)答的淋巴細(xì)胞有B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞和巨噬細(xì)胞等

B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞接受輔助性T淋巴細(xì)胞分泌的信號后即可開始分裂

C.輔助性T淋巴細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原-MHC復(fù)合體刺激后在胸腺成熟

D.每個成熟的T淋巴細(xì)胞表面只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境成分的是(

A.氨基酸B.血紅蛋白C.呼吸酶D.消化酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于艾滋病毒(HIV)的敘述,錯誤的是(

A.HIV的病毒顆粒內(nèi)有一條病毒RNA

B.艾滋病病人往往很消瘦,也可能出現(xiàn)癡呆

C.感染HIV之后,人體的免疫功能會受到削弱

D.感染HIV的婦女可能會通過哺乳分娩將病毒傳給嬰兒

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