【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確、高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制,是一種對(duì)環(huán)境做出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式。下列說法正確的是(  )

A. 若甲圖表示體液調(diào)節(jié)方式,則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看,②屬于傳出神經(jīng),并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速

C. 若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

D. 人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式

【答案】B

【解析】

試題體液調(diào)節(jié)中起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是激素,但激素不都是蛋白質(zhì),如甲狀腺激素、性激素,如A錯(cuò);圖是神經(jīng)細(xì)胞,故圖乙屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,故B正確;靶細(xì)胞為垂體的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素(反饋調(diào)節(jié)),故C錯(cuò);性激素屬于脂質(zhì),需要進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,故D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次

B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為,一切生物體都是由細(xì)胞發(fā)育而來的,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C.組成細(xì)胞的元素大多以離子的形式存在

D.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】傳統(tǒng)生物技術(shù)與我們現(xiàn)代的生活依舊很貼近,下面是三則實(shí)例,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)千百年來,腐乳一直受到人們的喜愛。腐乳生產(chǎn)工藝如下:

現(xiàn)代科學(xué)研究證明,a過程有多種微生物參與,其中起主要作用的是______。經(jīng)過發(fā)酵后的腐乳味道鮮美,易于消化吸收,原因是______________________________________________。

(2)許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,結(jié)合玫瑰精油的提取,設(shè)計(jì)提取茉莉油的實(shí)驗(yàn)流程(如下圖):茉莉花+水→蒸餾器→A→B→油水混合物→C→粗提精油→加D→過濾→茉莉油,其中B表示_______過程,C表示_________,通過C提取出的粗提精油,可能還混有一定的水分,所以要向提取液加入D____________吸水,放置過夜,再過濾除去固體物質(zhì),即可得到茉莉油。

(3)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行__________的過程。制作泡菜時(shí)所用鹽水要煮沸,其目的是__________。為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某禾本科植株抗倒伏與易倒伏(A/a)、闊葉與窄葉(B/b)、子粒飽滿與子粒皺縮(C/c)是三對(duì)相對(duì)性狀。為了確定這三對(duì)等位基因在同源染色體上的位置,某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。回答下列問題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,A/a、B/b、C/c這三對(duì)等位基因在同源染色體上的具體位置關(guān)系是_____________;“子粒飽滿與子粒皺縮”與“抗倒伏與易倒伏”滿足基因自由組合定律,理由是______________________。

(2)該植株種皮相關(guān)性狀受R/r控制,其中R_表現(xiàn)為厚種皮,rr表現(xiàn)為薄種皮,若不含有R或r基因,則表現(xiàn)為無種皮,現(xiàn)有純合的厚種皮子粒飽滿植株、無種皮子粒飽滿植株、無種皮子粒皺縮植株、薄種皮子粒皺縮植株,請(qǐng)從中選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料,通過兩套簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證R/r與C/c在兩對(duì)同源染色體上(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)。___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過程中,能大量合成ATP的階段是

A.糖酵解B.丙酮酸脫去CO2生成二碳化合物的過程

C.三羧酸循環(huán)D.H+O2結(jié)合生成水的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與一個(gè)西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同的是

A. 心臟、血管和血液 B. —片葉子 C. —個(gè)池塘 D. —只羊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于提取植物有效成分的問題:

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程,如下圖所示。玫瑰花+水→A過程→油水混合物分離油層除水→B過程→玫瑰精油①圖中加入的物質(zhì)甲是____________,物質(zhì)乙是____________。圖中B過程的目的是____________。

②A過程是水蒸氣蒸餾,該過程存在許多因素影響玫瑰精油的產(chǎn)量。下圖表示當(dāng)玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比為1:4時(shí),出油率與蒸餾時(shí)間的變化關(guān)系。分析該圖可知,出油率隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是____________。

(2)提取橘皮精油時(shí),常采用__________法而不用上述提取玫瑰精油的方法,原因是____________。

(3)胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,易溶于有機(jī)溶劑,可采用萃取法提取。萃取時(shí)應(yīng)選擇____________的加熱方式,原因是____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組嘗試從光合細(xì)菌中提取類胡蘿卜素,流程如圖:

(1)將少量污泥樣品接入液體培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中加入銨鹽和谷氨酸鈉為光合細(xì)菌的生長(zhǎng)提供___________________,培養(yǎng)基中沒有加入有機(jī)碳,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于___________________培養(yǎng)基.

(2)圖中②、③過程需要重復(fù)幾次,目的是___________________。該小組進(jìn)行過程②操作時(shí),其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如右圖所示,推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是___________________

(3)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快。分析其原因是:

___________________。

(4)從浸提離心干燥后的菌體中提取胡蘿卜素常用萃取法,萃取劑應(yīng)該具有的特點(diǎn)是___________________,在鑒定萃取樣品時(shí),若標(biāo)準(zhǔn)樣品點(diǎn)樣偏少,則其擴(kuò)散的最終位置距點(diǎn)樣處會(huì)___________________(偏遠(yuǎn)、不變、偏近)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)人工誘變獲得的天冬氨酸缺陷型菌株,菌體自身不能合成天冬氨酸,必須從外界環(huán)境中獲取天冬氨酸才能生長(zhǎng)繁殖。下圖是科研人員利用“影印法”篩選天冬氨酸缺陷型菌株的部分過程(注:基本培養(yǎng)基中不含氨基酸,完全培養(yǎng)基中含所有種類的氨基酸);卮鹣铝袉栴}:

(1)過程①接種的方法是________________。待測(cè)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基是___________(答“基本”或“完全”)培養(yǎng)基。

(2)過程②是將印在同一塊絲絨布上的菌落,先后轉(zhuǎn)印至兩個(gè)不同的平板上。該過程應(yīng)該先轉(zhuǎn)印到_______________(答“基本”或“完全”)培養(yǎng)基上,原因是____________________。

(3)完成②過程的轉(zhuǎn)印并在28℃的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2天后,兩個(gè)平板上出現(xiàn)的菌落有的相同,有的不同。完全培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落A和菌落B中,不可能是天冬氨酸缺陷型菌株的是_________菌落(答“A”或“B”),原因是___________________。

(4)為了進(jìn)一步鑒定篩選到的菌株確實(shí)是天冬氨酸缺陷型菌株,科研人員又制備了甲、乙兩個(gè)平板,這兩個(gè)平板中營(yíng)養(yǎng)成分的差異是________________。將待鑒定菌種接種到兩個(gè)平板中,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,若觀察到兩個(gè)平板中菌落的生長(zhǎng)情況是__________,則說明該菌株是天冬氨酸缺陷型菌株。

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