純合高稈(D)抗病(E)水稻和純合矮稈(d)染病(e)水稻兩個純合子作親本雜交，在F2中選育矮稈抗病類型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014年新課標高三生物二輪新題提升訓(xùn)練八 變異、進化與育種（解析版） 題型：選擇題

如圖為利用純合高稈(D)抗病(E)水稻和純合矮稈(d)易染病(e)水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻(ddEE)的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)。

A．①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B．②過程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

C．③過程獲得的植株為單倍體，單倍體就是指體細胞中含有一個染色體組的個體

D．獲得無子番茄所用原理與④過程相同

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖，有關(guān)此圖的敘述中不正確的是(　　)

A．圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B．②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C．實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細胞增殖

D．④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖，有關(guān)此圖的敘述中不正確的是(　　)

A．圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B．②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C．實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細胞增殖

D．④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖，有關(guān)此圖敘述不正確的是                      (　   )

A．圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B．②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C．實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細胞增殖

D．④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素處理

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