圖甲是高等動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中含有色素的細(xì)胞器有                 (填圖中標(biāo)號)。若將B細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則培養(yǎng)基中除加入水、無機鹽和糖類外,還需加入               。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用                   酶處理。
(2)圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是(寫字母)          , E1與E2的區(qū)別是___________                       _______                           。
(3)為研究通過基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果及最佳劑量,有人計劃利用下列材料進(jìn)行實驗,請你幫他寫出實驗步驟。
實驗材料:從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞;動物細(xì)胞培養(yǎng)液;基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素;試管等。
實驗步驟:
第1步:取等量的癌細(xì)胞放入裝有等量培養(yǎng)液的1—4號試管中培養(yǎng);
第2步:                                                ;
第3步:                                               ;
第4步:                             。

(1)⑨⑩       生長素和細(xì)胞分裂素    纖維素酶和果膠酶
(2)F   堿基組成不同,五碳糖不同 
(3)第2步:在2—4號試管中加入不同劑量的干擾素,1號不加干擾素作為空白對照
第3步:把1—4號試管放在相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng)一段時間
第4步:觀察并記錄癌細(xì)胞的生長狀況

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是高等動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答:

 (1)圖甲中含有色素的細(xì)胞器有                 (填圖中標(biāo)號)。若將B細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則培養(yǎng)基中除加入水、無機鹽和糖類外,還需加入                。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用                     酶處理。

 (2)圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是(寫字母)           , E1與E2的區(qū)別是___________                        _______                            。

 (3)為研究通過基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果及最佳劑量,有人計劃利用下列材料進(jìn)行實驗,請你幫他寫出實驗步驟。

實驗材料:從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞;動物細(xì)胞培養(yǎng)液;基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素;試管等。

    實驗步驟:

    第1步:取等量的癌細(xì)胞放入裝有等量培養(yǎng)液的1—4號試管中培養(yǎng);

第2步:                                                  

第3步:                                                 ;

第4步:                             

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省珠海市高三入學(xué)摸底考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(16分)圖甲是高等動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中含有色素的細(xì)胞器有                   (填圖中標(biāo)號)。若將B細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則培養(yǎng)基中除加入水、無機鹽和糖類外,還需加入                    。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用               酶處理。
(2)圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是(寫字母)          , E1與E2的區(qū)別是__________________                                     。
(3)為研究通過基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果及最佳劑量,有人計劃利用下列材料進(jìn)行實驗,請你幫他寫出實驗步驟。
實驗材料:從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞;動物細(xì)胞培養(yǎng)液;基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素;試管等。
實驗步驟:
第1步:取等量的癌細(xì)胞放入裝有等量培養(yǎng)液的1——4號試管中培養(yǎng);
第2步:                                                    
第3步:                                                  ;
第4步:                             。

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省珠海市高三入學(xué)摸底考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(16分)圖甲是高等動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答:

   (1)圖甲中含有色素的細(xì)胞器有                    (填圖中標(biāo)號)。若將B細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則培養(yǎng)基中除加入水、無機鹽和糖類外,還需加入                     。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用                酶處理。

   (2)圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是(寫字母)           , E1與E2的區(qū)別是___________ _______                                      。

   (3)為研究通過基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果及最佳劑量,有人計劃利用下列材料進(jìn)行實驗,請你幫他寫出實驗步驟。

       實驗材料:從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞;動物細(xì)胞培養(yǎng)液;基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素;試管等。

       實驗步驟:

       第1步:取等量的癌細(xì)胞放入裝有等量培養(yǎng)液的1——4號試管中培養(yǎng);

第2步:                                                      

       第3步:                                                    ;

       第4步:                              。

 

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圖甲是高等動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答:

   (1)圖甲中含有色素的細(xì)胞器有                    (填圖中標(biāo)號)。若將B細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則培養(yǎng)基中除加入水、無機鹽和糖類外,還需加入                     。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用                酶處理。

   (2)圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是(寫字母)           , E1與E2的區(qū)別是___________ _______                                      。

   (3)為研究通過基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果及最佳劑量,有人計劃利用下列材料進(jìn)行實驗,請你幫他寫出實驗步驟。

       實驗材料:從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞;動物細(xì)胞培養(yǎng)液;基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素;試管等。

       實驗步驟:

       第1步:取等量的癌細(xì)胞放入裝有等量培養(yǎng)液的1——4號試管中培養(yǎng);

第2步:                                                      

       第3步:                                                    ;

       第4步:                              。

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