【題目】圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性

B．利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物，利用了其間接價(jià)值

C．飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間來提高產(chǎn)蛋率，這是利用了物理信息的作用

D．該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，提高了能量傳遞效率

【答案】C

【解析】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲，其目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠�，不能提高其抵抗力穩(wěn)定性，A錯(cuò)誤；利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物，屬于科學(xué)研究，利用的是直接價(jià)值，B錯(cuò)誤；光是通過物理過程傳播的，屬于物理信息，飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間來提高產(chǎn)蛋率，這是利用了物理信息的作用，C正確；該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，提高了能量的利用率，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物符合基因的分離定律的是

A. HIV 病毒 B. 大腸桿菌

C. 基因型為AAbbDD的豌豆 D. 基因型為Aa的豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在達(dá)爾文進(jìn)化論的基礎(chǔ)上，現(xiàn)代進(jìn)化理論更合理的揭示了生物進(jìn)化、物種形成等客觀規(guī)律，有助于人們合理的認(rèn)識(shí)到自己在自然界中的位置。以下相關(guān)敘述正確的是（ )

A. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變

B. 個(gè)體和種群均是生物進(jìn)化的基本單位

C. 通過地理隔離就能形成新物種

D. 生物多樣性的形成與自然選擇無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是__________；SARS病毒（RNA病毒）體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 。

（2）物質(zhì)C的不同取決于__________的不同；現(xiàn)有若下個(gè)C，在合成含有三條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則C的數(shù)目為__________個(gè)。

（3）細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的__________和__________構(gòu)成（填字母代號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)變化示意圖中，哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個(gè)體早期就死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是

A. 首先經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精

B. 從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測(cè)基因型

C. 根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎

D. 將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有 。

（2）和受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始； ②釋放第二極體； ③頂體反應(yīng)；

④穿越透明帶； ⑤雌、雄原核的形成； ⑥核膜消失，雌、雄原核融合。

其正確的順序?yàn)?/span> （填序號(hào)）。

（3）從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有 。

（4）試管牛E的性別為 ，克隆羊多利的性狀和 面綿羊最接近。

（5）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射 ；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。

（6）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有 ；圖中標(biāo)號(hào)3為 ，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。

（7）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期核DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中ab段形成的主要原因是 。

（2）圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的 段。

（3）根據(jù)圖2中的細(xì)胞分裂圖像，判斷此細(xì)胞為 （動(dòng)物或植物）細(xì)胞，判斷依據(jù)是 。

（4）便于對(duì)染色體進(jìn)行觀察和計(jì)數(shù)的是圖2中的 細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某五十肽中含有2個(gè)丙氨酸，利用酶將一分子五十肽中的丙氨酸切除，脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在，得到幾種不同的有機(jī)物，以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 得到有機(jī)物中肽鍵數(shù)目相比切除前減少4個(gè)

B. 得到有機(jī)物中含游離氨基酸有3個(gè)

C. 得到有機(jī)物中氫原子數(shù)目比之前增加8個(gè)

D. 得到有機(jī)物中游離氨基比之前增加2個(gè)

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