【題目】請回答生物技術(shù)相關(guān)問題:

1)從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌時,培養(yǎng)基中加的唯一氮源__________,為這種培養(yǎng)基稱為__________培養(yǎng)基。

2)制作果酒時,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留約的空間,目的是____________。

制作果醋時,所用微生物的發(fā)酵方式為____________________。

3)提取玫瑰精油過程中,向油水混合物中加入_________以加速油水分層。分離的油層中還含有一定的水分,需加入_________將水除去。胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑中,據(jù)此可用__________的方法提取。

4)制作固定化酵母細(xì)胞時,將活化的酵母細(xì)胞和海藻酸鈉溶液混合后浸泡于CaCl2溶液中。該過程中CaCl2溶液的作用是____________。

【答案】尿素 選擇 既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出 有氧呼吸 無水 有機(jī)溶劑萃取 與海藻酸鈉溶液形成凝膠珠

【解析】

選擇培養(yǎng)基的含義是人為設(shè)置相關(guān)條件或環(huán)境,使得被篩選的菌種得以生存,而其它菌種的生長被抑制的培養(yǎng)基,一般培養(yǎng)基的基本條件包含水、無機(jī)鹽、碳源和氮源。提取玫瑰精油的時候常常需要加入氯化鈉來分離油層和水層,同時需要加入無水硫酸鈉來除水。

1)分離分解尿素的細(xì)菌,則需要將尿素作為唯一氮源來制備培養(yǎng)基,這樣的培養(yǎng)基上只能允許分解尿素的菌種生存,而無法利用尿素的菌種因缺乏氮源死亡,這屬于選擇培養(yǎng)基;

2)酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵的時候需要先進(jìn)行有氧呼吸增加菌種的數(shù)量,后進(jìn)行無氧呼吸發(fā)酵產(chǎn)生酒精,因此發(fā)酵瓶中要留約的空間是為了為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出;醋酸桿菌屬于需氧型細(xì)菌,進(jìn)行有氧呼吸;

3)提取玫瑰精油過程中,向油水混合物中加入氯化鈉以加速油水分層,后續(xù)添加無水硫酸鈉來除水;胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑,因此常常使用有機(jī)溶劑萃取法來提;

4)固定化細(xì)胞的時候在加入海藻酸鈉以后常常加入CaCl2溶液,目的是為了與海藻酸鈉溶液形成凝膠珠。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蘋果成熟期各種有機(jī)物的變化曲線,不正確的是(

A.圖中可能含硫元素的物質(zhì)是酶和果糖

B.由圖可知,8月份有機(jī)酸減少的原因是有機(jī)酸逐漸轉(zhuǎn)變成糖

C.淀粉的最終水解產(chǎn)物是葡萄糖

D.青蘋果果汁遇碘液變藍(lán)是因?yàn)槠浜械矸?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.某有機(jī)物 XC13H13O7Br)遇到FeCl3 溶液顯紫色,其部分結(jié)構(gòu)簡式:

已知:①X 在足量的氫氧化鈉水溶液中加熱,可以得到A、BC 三種有機(jī)物;

②室溫下B 經(jīng)鹽酸酸化可以得到蘋果酸D,D 的分子式為 C4H6O5;

C 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

試回答:

1D 中所含官能團(tuán)的名稱是 _______ ,D 不能發(fā)生的反應(yīng)類型是(填序號)________

①加成反應(yīng),②消去反應(yīng),③氧化反應(yīng),④酯化反應(yīng)。

2D的一種同分異構(gòu)體E 有如下特點(diǎn):l mol E 可以和 3 mol 金屬鈉發(fā)生反應(yīng),放出 336LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下), l mol E 可以和足量NaHCO3 溶液反應(yīng),生成 lmolCO2,l mol E 還可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),生成 2 mol Ag。試寫出E 可能的結(jié)構(gòu)簡式 ________

3A D 在一定條件下可以生成八元環(huán)酯,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________。

4)若 C 經(jīng)鹽酸酸化后得到的有機(jī)物 F ,其苯環(huán)上的一溴代物只有兩種, F 可能的結(jié)構(gòu)簡式為_________,寫出其中任意一種和銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________。

5F的一種同分異構(gòu)體是制取阿司匹林( )的原料,試寫出其結(jié)構(gòu)簡式 __________,它在一定條件下生成高分子化合物的方程式為 _____________

II. 1941 年從貓薄荷植物中分離出來的荊芥內(nèi)酯可用作安眠藥、抗痙攣藥、退熱藥等。通過荊芥內(nèi)酯的氫化反應(yīng)可以得到二氫荊芥內(nèi)酯,后者是有效的驅(qū)蟲劑。為研究二氫荊芥內(nèi)酯D 的合成和性質(zhì),進(jìn)行如下反應(yīng):

參照題干中的反應(yīng)流程寫出由 合成的四步合成路線圖(無機(jī)試劑任選)。___________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥高桿與矮桿、抗病與感病兩對相對性狀獨(dú)立遺傳,用純合高桿抗病和矮桿感病雜交,全為高桿抗病,自交得,讓中高桿抗病和高桿感病植株雜交,預(yù)期后代表現(xiàn)型比(

A.9331B.16821

C.4221D.15551

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn).在小腸絨毛的微絨毛面存在者兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體——SGLT1GLUT2,前者是主動運(yùn)輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體?茖W(xué)家通過體外實(shí)驗(yàn),將不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制了如下圖所示的曲線,下列說法中錯誤的是

A.主動運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量

B.在較低濃度下,主動運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)

C.在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴主動運(yùn)輸來增大吸收速率

D.小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的運(yùn)輸兩種方式在同時進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究鎘離子對小麥種子萌發(fā)時還原糖含量的影響,科學(xué)家設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

1)本實(shí)驗(yàn)的自變量為__________。36-48h,對照組還原糖含量明顯上升的原因是_______________。

2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為____________________。

3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),小麥吸收鎘離子可能與基因A(指導(dǎo)合成載體蛋白)有關(guān)。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述觀點(diǎn),寫出實(shí)驗(yàn)思路預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1中,ab表示一個細(xì)胞周期,cd表示另一個細(xì)胞周期。圖2中,按箭頭方向,表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是

A.1的中a、圖2B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B.1的中b、圖2A→B時的細(xì)胞會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期

C.1、圖2中會發(fā)生同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合

D.根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理,可以控制癌細(xì)胞的增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

A.d過程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

B.在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新是通過d過程完成的

C.④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同

D.e過程的細(xì)胞不會發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會延長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是全球最重要的農(nóng)作物之一,寒冷條件下其產(chǎn)量降低,科研人員推測這可能與植物體內(nèi)的一種酶(RuBisco)的含量有關(guān)。為探究其含量與低溫(14)脅迫下玉米產(chǎn)量的關(guān)系,科研人員利用轉(zhuǎn)基因玉米進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。

1)將獲得的目的基因(RAP1:編碼RuBisco大小亞基組裝的分子伴侶;LSSS:編碼RUBisco的大小亞基)分別與質(zhì)粒結(jié)合構(gòu)建_______,然后用_______法導(dǎo)入普通玉米中,獲得轉(zhuǎn)基因玉米。

2)在實(shí)驗(yàn)中(如下圖),這些轉(zhuǎn)基因玉米(下圖2、34)與作為___組的_____玉米(下圖1)一起在25℃的溫度下生長了三周,然后將溫度降低到_____生長兩周,然后又升高到25℃。

3)描述上圖所示實(shí)驗(yàn)果:____________

4)此外科研人員還對株高、干重及葉面積進(jìn)行了測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明RuBisco可能是通過影響葉面積的大小來影響光合作用強(qiáng)度進(jìn)而影響產(chǎn)量的。為進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論還需要________

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