【題目】請(qǐng)回答人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題:
(1)由甲圖可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,除了免疫活性物質(zhì)(淋巴因子),細(xì)胞間還可通過_________等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí),毛細(xì)血管壁通透性增大,______________滲透壓升高,從而引起水腫。
(2)由乙圖可知,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后誘導(dǎo)基因表達(dá)的機(jī)制是___________________________。
(3)當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是___________________________。
(4)免疫細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子、淋巴因子(如白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子等)可作用于神經(jīng)細(xì)胞并產(chǎn)生興奮,在此發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程是______________________________________。
【答案】激素、神經(jīng)遞質(zhì) 組織液 甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后轉(zhuǎn)化成三碘甲狀腺原氨酸,經(jīng)核膜上的蛋白質(zhì)載體運(yùn)輸至細(xì)胞核內(nèi),與細(xì)胞核內(nèi)的特異性受體結(jié)合后促進(jìn)細(xì)胞核內(nèi)的相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄 T淋巴細(xì)胞活性下降時(shí),淋巴因子的分泌量減少,而淋巴因子可以促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖分化,導(dǎo)致漿細(xì)胞數(shù)量減少,產(chǎn)生的抗體也隨之減少 由化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
【解析】
由圖甲可知,免疫細(xì)胞能釋放免疫活性物質(zhì),神經(jīng)末梢可以釋放神經(jīng)遞質(zhì),血液中能運(yùn)輸激素。由圖乙可知,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后轉(zhuǎn)化成三碘甲狀腺原氨酸,經(jīng)核膜上的蛋白質(zhì)載體運(yùn)輸至細(xì)胞核內(nèi),與細(xì)胞核內(nèi)的特異性受體結(jié)合后促進(jìn)細(xì)胞核內(nèi)的相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄。
(1)由甲圖可知,神經(jīng)末梢可以釋放神經(jīng)遞質(zhì),血液中可以運(yùn)輸激素,因此,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,除了免疫活性物質(zhì)(淋巴因子),細(xì)胞間還可通過激素、神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí),毛細(xì)血管壁通透性增大,組織液滲透壓升高,從而引起組織水腫。
(2)由乙圖可知, 甲狀腺激素的受體在細(xì)胞核內(nèi),甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后轉(zhuǎn)化成三碘甲狀腺原氨酸,經(jīng)核膜上的蛋白質(zhì)載體運(yùn)輸至細(xì)胞核內(nèi),與細(xì)胞核內(nèi)的特異性受體結(jié)合后促進(jìn)細(xì)胞核內(nèi)的相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄。
(3)T淋巴細(xì)胞活性下降時(shí),淋巴因子的分泌量減少,而淋巴因子可以促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖分化,導(dǎo)致漿細(xì)胞數(shù)量減少,產(chǎn)生的抗體也隨之減少,因此,當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低。
(4)細(xì)胞因子、淋巴因子(如白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子等)屬于化學(xué)物質(zhì),因此,免疫細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子、淋巴因子(如白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子等)可作用于神經(jīng)細(xì)胞并產(chǎn)生興奮,在此發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程是由化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( )
A. 以C、H、N、O為基本元素的生物大分子,在核糖體中新合成的肽鏈具有生物活性
B. 蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)
C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都含 C、H、O、N 這4 種元素
D. 淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是光學(xué)顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞圖像。某實(shí)驗(yàn)小組將洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞依次浸于蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.3 mol·L-1的蔗糖溶液和質(zhì)量濃度為0.5 mol· L-1的硝酸鉀溶液中,觀察細(xì)胞原生質(zhì)體體積隨時(shí)間的變化,其結(jié)果如圖2所示(原生質(zhì)體是指植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁后的剩余結(jié)構(gòu))。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)圖1中陰影部分(即鱗片葉外表皮細(xì)胞的紫色區(qū)域)表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________,該結(jié)構(gòu)在成熟植物細(xì)胞中的作用有______________________、____________________。圖1所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的大小關(guān)系是____________________________________。
(2)曲線a、b、c中,表示細(xì)胞在濃度為0.3 mol·L-1的蔗糖溶液中的是_________,原因是_________________;表示細(xì)胞在濃度為0.5mol·L-1的硝酸鉀溶液中的是_________。
(3)水進(jìn)出洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞的方式為_________,硝酸鉀進(jìn)入細(xì)胞的方式為_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體以反饋調(diào)節(jié)的方式保持血糖平衡的模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。以下判斷不正確的是( )
A. C為腎上腺,物質(zhì)b與物質(zhì)c是協(xié)同作用
B. D是胰島,c是胰高血糖素,d為胰島素
C. C分泌的物質(zhì)能升高血糖,A是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
D. d的分泌量增高可抑制c的分泌,因此二者為拮抗關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅葉李是一種觀葉植物,其葉色由花色素苷與葉綠素的比值決定,葉片發(fā)綠時(shí)觀賞價(jià)值下降。研究人員通過對(duì)紅葉李遮光處理,探究影響色素含量的原因,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。
回答下列問題:
(1)紅葉李葉肉細(xì)胞中的色素分布在______(細(xì)胞器)中。觀賞價(jià)值最高時(shí),葉片對(duì)______光的吸收量下降,使其呈現(xiàn)艷麗的色彩。
(2)實(shí)驗(yàn)中影響花色素苷與葉綠素比值的因素有______。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),可溶性糖是合成花色素苷的原料,合成花色素苷的過程屬于______(填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”)。從光合作用和呼吸作用的角度分析,光照較強(qiáng)、氣溫較高的7~8月間,紅葉李觀賞價(jià)值下降的原因是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)微生物發(fā)酵的原理設(shè)計(jì)果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作過程,并體驗(yàn)制作果酒、果醋、腐乳及泡菜的實(shí)踐操作,回答下列問題:
同學(xué)甲制作果酒、果醋:
(1)同學(xué)甲沖洗柿子時(shí)并沒有反復(fù)搓洗,而是簡單地沖洗了幾次,他的目的是_____________。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行果醋發(fā)酵,需要提供的條件是___________________。
(2)同學(xué)乙在加鹽腌制時(shí),其正確的操作是___________________。鹵湯中加入酒和香辛料的作用是______________________________。
(3)同學(xué)丙在制作泡菜鹽水時(shí),鹽與水的質(zhì)量比是____________;在發(fā)酵過程中測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí),在酸性條件下亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______________色化合物。發(fā)酵結(jié)束后同學(xué)丙取食泡菜發(fā)現(xiàn)泡菜無酸味且有霉味,試分析造成該現(xiàn)象的原因可能是____________________________________________(至少答出兩點(diǎn))。
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A. 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體產(chǎn)生的CO2主要來自于無氧呼吸
B. 人在憋氣時(shí)有氧呼吸停止
C. 肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)
D. 無氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H]
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【題目】如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中A、B、C、D代表幾種免疫細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A、C、D分別表示________、________、________。
(2)圖中虛線箭頭所表示的是_______________________時(shí)引起的免疫反應(yīng)。
(3)C在發(fā)揮免疫作用時(shí)將產(chǎn)生________,其化學(xué)本質(zhì)是________。
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是________(填圖中字母)。
(5)圖2中再次感染相同抗原時(shí),人體產(chǎn)生抗體的情況與圖1中_____________ 細(xì)胞有關(guān),因?yàn)樵摷?xì)胞在接觸同種抗原時(shí)______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科研人員培育矮稈抗病新品種小麥的兩種方案。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中育種涉及的原理有基因重組和染色體變異
B. 過程③通常用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗
C. 過程④得到的矮稈抗病植株中純合子占3/16
D. 過程⑤是通過連續(xù)自交選種獲得新品種
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