【題目】下圖為中心法則,①⑤表示生理過程。下列敘述正確的是

A. 圖中①⑤過程全部涉及了堿基互補配對原則

B. 圖中涉及堿基A與U(包括U與A)配對的過程有②③④

C. 圖中所涉及的過程皆由英國科學家克里克提出并完善的

D. 培養(yǎng)基中的35S經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中

【答案】A

【解析】圖示中①過程代表DNA的復制,②代表轉(zhuǎn)錄,③代表翻譯,④代表RNA的自我復制,⑤過程代表逆轉(zhuǎn)錄,故整個過程中都涉及了堿基互補配對原則,A正確;圖中涉及A與U(包括U與A)配對的過程只有③④,B錯誤;英國科學家克里克提出的只有①②③過程,④⑤過程是后續(xù)補充的內(nèi)容,C錯誤;T2噬菌體的核酸為DNA不含S,所以35S不會出現(xiàn)在其核酸中,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽,下面是它的結構簡式.

請根據(jù)此化合物的結構分析回答:
(1)該化合物有個氨基和個羧基.
(2)該化合物是由個氨基酸失水而形成的,這樣的反應叫作 , 形成的化學鍵名稱 , 結構式表示為 , 該化合物叫肽.
(3)該化合物有種氨基酸構成,造成氨基酸種類不同的原因是不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胃蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37°C,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關系如圖,請回答下列問題:

(1)該酶作用的底物是
(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為
(3)若增加底物濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線.
(4)若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH由10逐漸升高到2,則酶催化反應的速度將 , 原因是
(5)下圖能正確表示溫度對胃蛋白酶活性影響曲線的是

(6)為探究pH對酶活性的影響,準備5支含有等量人體某種酶溶液但pH各不相同的試管,每支試管加1塊1cm3的正方體凝固蛋白塊,試管均置于25℃室溫條件下,將各試管蛋白塊消失的時間記錄于下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白塊消失的時間(min)

13

9

11

45

>60

①該實驗中酶活性最強時的pH是;
②為確認蛋白塊的消失是由于酶的作用,還應對實驗進行什么設計?
③請以2種方法改進實驗,使實驗在更短的時間內(nèi)完成: ,

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是( )

A. 甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B. 甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長,也不彎曲、戊向左生長

C. 甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

D. 甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長,也不彎曲、戊向右生長

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【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理,結果如圖所示。現(xiàn)將相同長度的莖段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為a cm,從圖中可知其對應的生長素濃度分別為4μmol·L-116μmol·L-1。為進一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,再取相同切段浸入其中,測得其生長量為b cm。下列有關分析正確的是

A.ab,則待測溶液的濃度為16μmol·L-1

B.ab,則待測溶液的濃度為4μmol·L-1

C.生長素通過促進細胞的分裂來促進幼苗切段的生長

D.當生長素溶液的濃度大于18μmol·L-1時,離體的莖段生長量可能小于d cm

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的多樣性和特異性分別決定于( )
A.堿基對不同的排列順序和特定的堿基排列順序
B.細胞分裂的多樣性和DNA復制的穩(wěn)定性
C.堿基對不同的排列順序和堿基互補配對原則
D.DNA分子的雙螺旋結構和解旋酶的特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中表示的是細胞中含有的4種有機物的結構與功能.請據(jù)圖回答.

(1)圖中E含有的元素有 , A是 , A形成E的方式為
(2)圖中的F主要為 , 這時B是 , B有種.
(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是 , 在動物體內(nèi)主要是
(4)圖中H是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關水與無機鹽的說法正確的是

A細胞需氧呼吸過程中水是產(chǎn)物也是反應物,水分子之間通過肽鍵連接

B生物體細胞內(nèi)含量最高的化合物是水,淀粉和脂肪的代謝終產(chǎn)物是二氧化碳和水

C水的極性使它成為良好的溶劑,但水分子基本不會參與細胞代謝

D水的特性決定了水是一切生命活動的體現(xiàn)者,是生命的搖籃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個男子把X染色體上的基因傳遞給其孫子的概率為( )
A.1/2
B.1/4
C.0
D.1/8

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