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【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28/m2)和3種雜草(均為1/m2),隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時間后,測得各物種日均密度增長率如下圖所示。

1)本實驗的因變量是____________________,用樣方法調查稻田中雙子葉植物種群密度時,常用的取樣方法有_____________________。

2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的雜草屬于________,它和鴨舌草之間構成________關系。

3)若要對實驗區(qū)域的土壤中的小動物類群豐富度進行研究,那么土壤中小動物的采集方法為_______________,豐富度的統(tǒng)計方法為_________________。

【答案】各物種日均密度增長率 五點取樣法或等距取樣法 生產者 競爭 取樣器取樣法 記名計算法 目測估計法

【解析】

1、從題干可知本實驗的自變量是福壽螺的密度大小,因變量是各物種日均密度增長率。

2、樣方法通常用于調查植物的種群密度,取樣時常用的方法有五點取樣和等距取樣法兩種,樣方法使用時要注意隨機取樣;調查動物的種群密度一般采用標志重捕法;調查土壤中的小動物類群豐富度常采用取樣器取樣法,調查酵母菌的種群數(shù)量變化采用抽樣檢測法。

1)根據(jù)題意可知,本實驗的自變量是福壽螺的密度大小,因變量是各物種日均密度增長率。樣方法調查稻田中雙子葉植物種群密度時,常用的取樣方法有五點取樣和等距取樣法兩種。

2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的雜草能夠將無機物利用光能合成有機物,屬于生產者,它和鴨舌草之間由于競爭陽光和水分以及礦質元素等,因此構成競爭關系。

3)調查土壤中的小動物類群豐富度時,對于土壤中小動物的采集方法為取樣器取樣法,豐富度的統(tǒng)計方法有兩種:記名計算法和目測估計法。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述錯誤的是

A.這四個基因互為非等位基因

B.辰砂眼基因 v 控制的性狀與性別相關聯(lián)

C.據(jù)圖可看出,基因在染色體上呈線性排列

D.減數(shù)第二次分裂后期,這四個基因不可能出現(xiàn)在細胞同一極

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A.細胞中只要蘇氨酸脫氨酶活性正常就能合成異亮氨酸

B.蘇氨酸與異亮氨酸分子結構的差異體現(xiàn)在R基團上

C.蘇氨酸脫氨酶與異亮氨酸結合后空間結構改變,活性被抑制

D.上述調節(jié)方式為負反饋調節(jié)機制,能有效避免物質浪費

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A.1692B.1375

C.1964D.1751

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A.階段I中種子細胞的結合水/自由水的比值下降

B.階段II中胚細胞合成有解除休眠作用的赤霉素逐漸增多

C.階段I中種子細胞有機物總質量變多而鮮重增加

D.階段I后根向地生長的原因是生長素分布不均

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【題目】某科研小組對水稻進行轉基因,將雄配子致死基因A、紫色素生成基因P導入細胞,發(fā)現(xiàn)兩個基因插入位置如圖所示。已知基因P的表達可使種子呈現(xiàn)紫色,對該轉基因個體分析錯誤的是(

A.該個體產生含有AP基因的雌配子比例約為11

B.若在次級精母細胞中同時出現(xiàn)基因AP,可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換

C.形成配子時,基因AP的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D.該轉基因個體自交一代種子全為紫色,含有致死基因的個體占1/2

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【題目】1表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,丁、戊為非生物成分;圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經第二營養(yǎng)級的示意圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

1)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的主要途徑___________________________作用;圖1中碳元素在bde中主要以___________________________的形式流動。

2)若圖1a~f表示含碳物質的量,則可用數(shù)學表達式___________________________(從a-f中選擇字母)來表示“溫室效應”的成因。

3)圖2c表示用于___________________________的能量。若圖2中第二營養(yǎng)級生物為圈養(yǎng)的家畜,要提高其生長量,需要___________________________(提高/降低)c/b的比值。

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A.圖甲B芽生長素濃度最可能處于圖乙d-e區(qū)間

B.A芽給予右側光照,其右側生長素濃度可能處于圖乙c-d區(qū)間

C.如果摘除圖甲中的A芽,則B芽生長素濃度將會介于e-f之間

D.植物水平放置后A芽仍會向上生長,原因不是生長素具有兩重性

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【題目】如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法不正確的是( 。

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