【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色體、染色單體、DNA分子三者數(shù)量之比為1：2：2時(shí)，所處的分裂期應(yīng)是（ ）

A. 前期和中期 B. 中期和后期

C. 后期和末期 D. 末期和前期

【答案】A

【解析】試題分析：在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，當(dāng)染色體、染色單體和DNA分子三者數(shù)量之比為1：2：2時(shí)，說(shuō)明染色體已完成復(fù)制，但著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂，所以細(xì)胞細(xì)胞處于有絲分裂的前期和中期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用放射性同位素32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染未經(jīng)標(biāo)記的細(xì)菌。若親代噬菌體的遺傳物質(zhì)在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了4次，并全部組裝形成子代噬菌體。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體以標(biāo)記噬菌體

B. 含有32P、35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/8和0

C. T2噬菌體遺傳信息傳遞的方向是RNA→蛋白質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化顯著的特征是

A.紡錘體的形成 B.著絲點(diǎn)的分裂

C.染色體的復(fù)制 D.同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

A. 葉綠體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B. 光合作用沒(méi)有ATP水解

C. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D. 細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的分類(lèi)示意圖。已知物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，已知B為大分子物質(zhì)，②不消耗ATP；下列敘述中不正確的是

A. ①可表示主動(dòng)運(yùn)輸

B. ⑤或⑥可表示自由擴(kuò)散

C. ③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖可用①過(guò)程表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多肉質(zhì)果實(shí)（如蘋(píng)果）成熟過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)呼吸躍變。當(dāng)果實(shí)成熟到一定程度時(shí)，呼吸速率首先降低，然后突然升高，之后又下降的現(xiàn)象稱(chēng)為呼吸躍變，如圖1 所示。呼吸躍變的出現(xiàn)，標(biāo)志著果實(shí)成熟達(dá)到了可食的程度。

（1）果實(shí)中含有復(fù)雜的貯藏物質(zhì)，如淀粉或脂肪。據(jù)圖1和圖2分析，在摘果后達(dá)到完全可食用狀態(tài)前，由于貯藏物質(zhì)強(qiáng)烈水解，淀粉水解成___________，積累在果肉細(xì)胞的___________中，使果實(shí)變甜。與蘋(píng)果相比，香蕉的淀粉水解過(guò)程迅速，___________出現(xiàn)較早，成熟也快。

（2）對(duì)香蕉成熟過(guò)程做進(jìn)一步研究，測(cè)定乙烯（C2H4）的變化結(jié)果如圖3所示，發(fā)現(xiàn)___________刺激呼吸高峰的出現(xiàn)。

（3）在實(shí)踐中可調(diào)節(jié)呼吸躍變的來(lái)臨，以推遲或提早果實(shí)的成熟。為了加速果實(shí)的成熟。請(qǐng)列舉兩個(gè)措施：①______________________，②______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是

A. 愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

B. 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C. 植物組織培養(yǎng)過(guò)程中要注意保持材料用具等無(wú)菌

D. 同一株綠色開(kāi)花植株不同部位的細(xì)胞得到的組培苗基因型一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體。在一般情況下，人卵細(xì)胞中染色體的組成是

A. 23+X B. 22+Y C. 22+X D. 23+Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是（ ）

A. 獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌的原理是基因突變

B. 基因突變和基因重組均可發(fā)生在酵母菌進(jìn)行無(wú)性生殖時(shí)

C. 同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組

D. 基因突變和基因重組均可產(chǎn)生新基因

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