【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B. 轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后，目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中

C. 種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性

D. 轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物

【答案】B

【解析】種植轉(zhuǎn)基因作物以防止對(duì)不得植物產(chǎn)生基因污染，所以與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離，故A正確；動(dòng)物取食轉(zhuǎn)基因作物后，要經(jīng)過(guò)消化吸收才進(jìn)入身體，目的基因不可能直接進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞，故B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因植物可能與野生植物發(fā)生雜交而出現(xiàn)基因交流，影響野生植物的多樣性，C正確；目的基因被微生物攝入細(xì)胞內(nèi)后，可能進(jìn)入這些微生物中，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從15°C上升到25°C，唾液淀粉酶的活性將

A．增大 B．減小 C．不變 D．先增大后減小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】茶樹(shù)是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)作物。為探究外源油菜素內(nèi)酯（EBR）對(duì)茶樹(shù)光合作用的調(diào)節(jié)機(jī)制，科研人員將適宜濃度的EBR溶液噴施于龍井43（A）、清明早（B）、香菇寮白毫（C）三種茶樹(shù)的葉片上，同時(shí)設(shè)置空白對(duì)照組（右圖中的CK組）。處理24h后測(cè)定茶樹(shù)葉片的凈光合速率(Pn)、RuBP羧化酶（參與CO2的固定）活性以及rbcl蛋白（構(gòu)成RuBP羧化酶的一種蛋白質(zhì)）表達(dá)量，結(jié)果如下圖，請(qǐng)分析回答：

（1）茶樹(shù)葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí)，驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)進(jìn)行的能量是 ，驅(qū)動(dòng)暗反應(yīng)進(jìn)行的能量是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)中空白對(duì)照組的處理是在葉面噴施 ；實(shí)驗(yàn)中可用 來(lái)表示凈光合作用速率。

（3）RuBP羧化酶能催化一分子CO2與一分子C5結(jié)合生成 ，該反應(yīng)在葉綠體的 中進(jìn)行。當(dāng)光照突然減弱的開(kāi)始階段，葉綠體中C5含量的變化趨勢(shì)是 。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，外源EBR處理后凈光合速率增幅最大的茶樹(shù)品種是 。

（5）A品種光合作用速率增大的主要原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）該方案不能達(dá)到預(yù)期效果嗎, 原因是 。

（2）圖中②為 過(guò)程, 常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑。該細(xì)胞繼承了雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，因此，不僅能大量繁殖，還有產(chǎn)生特異性抗體的本領(lǐng)。

（3）在制備破傷風(fēng)桿菌抗體的過(guò)程中，進(jìn)行了兩次篩選，其目的不同，②是通過(guò)篩選獲得 ，④是通過(guò)篩選獲得 。

（4）破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可從 或小鼠腹水中提取。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一所示為甲、乙、丙三種植物激素及NAA的作用模式，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“﹣”表示抑制作用。某生物興趣小組用迎春枝條作實(shí)驗(yàn)材料，做了探究NAA（萘乙酸）促進(jìn)插條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖二所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）已知丙激素在幼嫩植物組織中存在極性運(yùn)輸，據(jù)圖判斷，丙激素為 ，植物體內(nèi)合成丙激素的原料是 。甲、乙兩種激素的名稱(chēng)分別是 、 ，兩種激素之間的關(guān)系是 。

（2）甲激素促進(jìn)種子休眠是通過(guò)基因控制 來(lái)控制生物性狀的。

（3）生產(chǎn)實(shí)踐中常使用適宜濃度NAA或激素丙處理沒(méi)有受粉的番茄（2N=24）雌蕊可以得到無(wú)子番茄，則無(wú)子番茄的一個(gè)果肉細(xì)胞的染色體數(shù)為 。

（4）圖二所示的實(shí)驗(yàn)中，自變量是 ，因變量是 ，無(wú)關(guān)變量是 （至少寫(xiě)兩個(gè)） 、 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)溫室大棚內(nèi)栽種的植物進(jìn)行了相關(guān)研究：甲圖表示該植物光合作用速率（％）與 葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開(kāi)。乙圖曲線1、2分別表示植物的實(shí)際光合量和凈光合量。丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)該植物光合速率曲線。根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1） 由甲圖分析：新形成的嫩葉相對(duì)光合速率較低，從光反應(yīng)角度分析可能的原因是 或 導(dǎo)致吸收光能少。

（2） 由乙圖分析：最有利于積累有機(jī)物的溫度是 ；假如植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在溫度達(dá)到 時(shí)，植物就不能生長(zhǎng)。

（3）根據(jù)丙圖分析：①分析兩條曲線的變化規(guī)律可知，人工施加C02的最佳時(shí)期是 時(shí)，圖中陰影部分面積表示 。

②7-8時(shí)人工施加C02對(duì)光合速率增加不明顯，原因是 。

③在自然種植的大棚中10時(shí)與8時(shí)相比，葉綠體內(nèi)C3的含 量 （填“高”、“低”

或“相等”）。

（4）大棚內(nèi)栽種也需除草、治蟲(chóng)，從能量流動(dòng)的角度分析其目的是 ，

失去人的管理,棚內(nèi)很快成為雜草和昆蟲(chóng)的樂(lè)園，這種變化在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖，請(qǐng)回答：

（1）病菌入侵機(jī)體后吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的這種吞噬清除作用是人體的 防線，屬于 免疫。

（2）有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌，經(jīng)過(guò)上述過(guò)程還不能被清除，當(dāng)細(xì)菌在體液中活動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò) 的攝取處理，暴露出這種病原體特有的抗原，傳遞給 使其產(chǎn)生淋巴因子，刺激B細(xì)胞，使之增殖、分化成

和 ，并由特定細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體將其消滅。

（3）若該細(xì)菌能夠侵入宿主細(xì)胞內(nèi)部，則徹底清除病原體的過(guò)程還需要其它細(xì)胞參與。當(dāng)該菌體進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)部時(shí)，則靶細(xì)胞會(huì)被相應(yīng)的 密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡。以上過(guò)程稱(chēng)為 免疫。

（4）若機(jī)體再次接受該抗原的刺激，則 的存在能夠大大加快機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度。

（5）免疫系統(tǒng)的功能是 、監(jiān)控和 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用，現(xiàn)在基因工程在動(dòng)植物育種上有廣泛命重要的應(yīng)用�；蚬こ袒静僮髁鞒倘鐖D所示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1） 圖中A是 ,最常用的是 。下圖所示的黏性末端是由 種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。

（2）在此過(guò)程中，最核心的步驟是 。

（3）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀，玉米這種變異的來(lái)源是 。

（4）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性，這說(shuō)明。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中，將來(lái)產(chǎn)生的配子中 （填“一定”或“不一定”）含有 抗病基因。

（5）目的基因在受體細(xì)胞是否能轉(zhuǎn)錄出mRNA，可用 技術(shù)來(lái)檢測(cè)；目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，可以通過(guò) 特異性反應(yīng)來(lái)判斷。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．0～A段表示間期，染色體復(fù)制，DNA體含量加倍

B．動(dòng)物細(xì)胞中，只有在B～D段含有兩組中心體

C．C～D段細(xì)胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2：2

D．細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁

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