【題目】甲（ATGG）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A-P~P~P）是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲、乙、丙的組分中均有糖

B．甲乙共由6種核苷酸組成

C．丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

D．乙的水解產(chǎn)物中含有丙

【答案】D

【解析】甲表示DNA片段，含脫氧核糖，乙表示信使RNA，含有核糖，ATP中A表示腺苷，含核糖，故A正確；甲中含三種脫氧核苷酸，乙中含三種核糖核苷酸，故B正確；丙是ATP，屬于直接能源物質(zhì)，水解能提供能量，故C正確；丙是ATP，其結(jié)構(gòu)水解脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，但ATP不是乙的水解產(chǎn)物之一，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥主根是研究細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的理想材料，生長素參與調(diào)節(jié)細(xì)胞的分裂、伸長和分化。為探討外施IAA、NAA、2,4-D三種人工合成的生長素對擬南芥主根細(xì)胞分裂和伸長的影響，開展了以下研究。

（1）生長素不直接參與細(xì)胞代謝，而向細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的 。

（2）取擬南芥的種子經(jīng)過表面殺菌后,種在含有 的生長素的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)8天后用直尺測量主根的長度，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。統(tǒng)計(jì)時(shí)每組樣本數(shù)為30株,實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是 。由圖分析可知，三種生長素對主根的生長 ，且隨著生長素濃度的增加， 。

（3）為進(jìn)一步探明此三種生長素對擬南芥主根影響的具體區(qū)域，用適宜濃度的三種生長素培養(yǎng)種子8天，對主根分生區(qū)和伸長區(qū)長度進(jìn)行測量統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖。

由圖可知，IAA和NAA通過 對擬南芥主根起作用。2,4-D通過 對擬南芥主根起作用。

（4）根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是 。研究人員將用三種激素培養(yǎng)的擬南芥幼苗根尖部分剪下，對分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)與對照組相比， 2,4-D處理后的分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目減少，推斷由分生區(qū)向伸長區(qū)轉(zhuǎn)化的細(xì)胞數(shù)目 ,最終影響到主根的生長。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，IAA和NAA能夠與一種位于根細(xì)胞膜上的蛋白ABP1結(jié)合，而2,4-D能夠與另一種蛋白Rx結(jié)合，進(jìn)而激活相關(guān)基因的表達(dá)。說明ABP1和Rx作為 與相應(yīng)的生長素特異性結(jié)合，開啟不同信號通路，從而對細(xì)胞分裂或伸長產(chǎn)生影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中III-9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)都正常。若不考慮基因突變，則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．致病基因?qū)儆陔[性基因

B．控制該遺傳病的基因可以位于X染色體上

C．Ⅲ-10個(gè)體表現(xiàn)正常是由于基因重組的結(jié)果

D．III-9與II-8染色體數(shù)目可能是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因（14N）含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心，進(jìn)行密度分層，得到結(jié)果如圖1；然后加入解旋酶再離心，得到結(jié)果如圖2。則下列有關(guān)分析完全正確的是（ ）

①X層全部是14N的基因

②W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶3150個(gè)

③W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4

④X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3倍

A．① B．①③ C．②④ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）甲圖中物質(zhì)D的基本元素組成是________；物質(zhì)C的不同取決于________的不同。

（2）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指__________________。

（3）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是_____________。

（4）乙圖B、C代表的單糖分別是 、 (填寫具體名稱)。不能水解的糖類是 糖，構(gòu)成淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是 。

（5）淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，此生物一定是______(填“動(dòng)物”或“植物”)。人成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(　　)

A. 葡萄糖 B. 細(xì)胞呼吸酶 C. 氧氣 D. 神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物類別的敘述正確的是（ ）
A.顫藻和衣藻都是原核生物
B.酵母菌和草履蟲都是真核生物
C.肺炎雙球菌和霉菌都是細(xì)菌
D.衣原體和噬菌體都屬于病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含S元素

D. HIV的遺傳物質(zhì)初步水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 人體的免疫功能也可以清除自身細(xì)胞

B. 艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細(xì)胞，最終使人免疫能力受損

C. 漿細(xì)胞不能直接識別抗原，而B淋巴細(xì)胞可以直接識別抗原

D. 人類的感冒、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫低下有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案