下面均為光的生態(tài)效應(yīng)實(shí)例,其中不屬于光強(qiáng)度效應(yīng)的是(    )

A.用淺藍(lán)色薄膜育稻秧能提高秧苗質(zhì)量

B.人工栽培三七時(shí)必須搭棚,否則植物生長(zhǎng)緩慢

C.綠色植物在200 m以下水域難生存

D.山坡陽(yáng)面的小麥長(zhǎng)勢(shì)更好

A


解析:

考查光質(zhì)和光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響。光照對(duì)植物光合作用的影響包括光照強(qiáng)弱和光的波長(zhǎng)兩方面。光照強(qiáng)弱是指光照強(qiáng)度影響光反應(yīng)進(jìn)而影響光合作用,如山坡陽(yáng)面的小麥光照強(qiáng),光反應(yīng)提供了較多的NADPH和ATP,使暗反應(yīng)合成較多的有機(jī)物;而在200 m以下水域由于沒(méi)有光照,所以就無(wú)植物生存。三七是陰生植物,必須在弱光光照下才能生長(zhǎng)良好。光的波長(zhǎng)的影響是指不同波長(zhǎng)的光影響光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的種類,這不屬于光強(qiáng)度效應(yīng),如藍(lán)紫光照射植物時(shí),光合作用的產(chǎn)物中蛋白質(zhì)、脂肪較多,而紅橙光照射時(shí)光合作用合成的淀粉較多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013

下面均為光的生態(tài)效應(yīng)實(shí)例,不屬于光強(qiáng)度效應(yīng)的實(shí)例是

[  ]

A.用淺藍(lán)色薄膜育秧能提高秧苗質(zhì)量

B.人工栽培三七時(shí)必須搭棚,否則植物生長(zhǎng)緩慢

C.綠色植物在200m以下水域難以生存

D.山坡陽(yáng)面的小麥長(zhǎng)勢(shì)更好

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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013

下面均為光的生態(tài)效應(yīng)實(shí)例,不屬于光強(qiáng)度效應(yīng)的實(shí)例是

[  ]

A.用淺藍(lán)色薄膜育秧能提高秧苗質(zhì)量

B.人工栽培三七時(shí)必須搭棚,否則植物生長(zhǎng)緩慢

C.綠色植物在200m以下水域難以生存

D.山坡陽(yáng)面的小麥長(zhǎng)勢(shì)更好

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下面均為光的生態(tài)效應(yīng)實(shí)例,其中不屬于光強(qiáng)度效應(yīng)的是


  1. A.
    用淺藍(lán)色薄膜育稻秧能提高秧苗質(zhì)量
  2. B.
    人工栽培三七時(shí)必須搭棚,否則植物生長(zhǎng)緩慢
  3. C.
    綠色植物在200 m以下水域難生存
  4. D.
    山坡陽(yáng)面的小麥長(zhǎng)勢(shì)更好

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