【題目】豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀，根據(jù)下表中的三組雜交實驗結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別為

雜交組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

甲（頂生）×乙（腋生）

101腋生，99頂生

甲（頂生）×丙（腋生）

198腋生，201頂生

甲（頂生）×�。ㄒ干�

全為腋生

A. 頂生；甲、乙 B. 腋生；甲、丁

C. 頂生；丙、丁 D. 腋生；甲、丙

【答案】B

【解析】試題分析：

由題意分析可知，由第三組雜交組合判斷腋生為顯性性狀，若用A,a分別表示顯、隱性基因，則甲基因型為aa，丁基因型為AA，依據(jù)子代表現(xiàn)型及比例可知，第一組為甲aa和乙Aa，第二組為甲aa和丙Aa，B項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中的a、b、c和圖2中的甲、乙、丙、丁為兩個長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外的生物成分，生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中a、b、c三個種群之間數(shù)量變化關(guān)系如圖1所示，生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ中甲、乙、丙、丁四個種群同化量所占比例如圖2所示。下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A. 生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中，能量流動方向為a→b→c

B. 根據(jù)能量流動的特點分析，丙屬于第四營養(yǎng)級

C. 若c、丁為植物，常用樣方法調(diào)查兩者的種群密度

D. 甲、乙、丙、丁四個種群構(gòu)成了一個群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧

(1)圖示反射弧中，a是_______。當興奮到達b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>_________。當興奮到達c處時，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________________________。

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到_______會形成痛覺。此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是__________________________。

(3)傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進垂體釋放__________，直接促進________________對水的重吸收。

(4)當細菌感染足部傷口時，機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是___________。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程，其抗原會刺激B細胞增殖分化為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為下丘腦對部分生命活動調(diào)節(jié)的生理過程的部分示意圖，圖2為圖1中部分結(jié)構(gòu)放大示意圖，其中A、B表示有關(guān)結(jié)構(gòu)。科學(xué)家為了研究下丘腦在動物生命活動調(diào)節(jié)中的作用，取生理狀態(tài)良好的成年家兔20只（2．5 kg/只），隨機分為5組（甲、乙、丙、丁、戊），每組4只，戊組為對照組。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖1所示，向甲組家兔體內(nèi)注射________的生理溶液，可使甲組家兔表現(xiàn)出相應(yīng)的性行為。

（2）將乙組家兔的結(jié)構(gòu)A切斷（如圖2所示），測定家兔的日均排尿量，則乙組家兔的日均排尿量將________。一段時間后，給乙組家兔注射________激素的生理溶液，家兔的排尿量恢復(fù)正常。該實驗表明下丘腦通過_________，進而調(diào)節(jié)腎小管、集合管對水分的重吸收，從而控制尿液量。

（3）如圖2所示，將丙組家兔的結(jié)構(gòu)B結(jié)扎，再將家兔轉(zhuǎn)移至寒冷環(huán)境中。一段時間后，從頸部抽取靜脈血，分別檢測血液中激素的含量。則丙組家兔血液中促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素的含量變化情況分別為________________、________________。

（4）切斷丁組家兔下丘腦與大腦皮層間的聯(lián)系，測定家兔的體溫，則丁組家兔的體溫變化情況最可能是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，基因Y和y都不能表達。現(xiàn)有基因型WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型的種類及比例是（ ）

A. 4種，9∶3∶3∶1 B. 2種，13∶3

C. 3種，12∶3∶1 D. 3種，10∶3∶3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成染色質(zhì)和染色體的主要物質(zhì)是

A. DNA和RNA B. DNA和蛋白質(zhì)

C. RNA和蛋白質(zhì) D. 磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a—c表示細胞所進行的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題

（1）與①相比，②的表面積與體積的比值_______，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力_____。

（2）若圖1所示細胞④發(fā)生癌變，往往容易擴散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細胞膜上的______減少所致。

（3）c過程表示___________，⑤與⑥的蛋白質(zhì)的種類________（都相同、都不同或有些相同）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中正確的是（ ）

①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有3個突觸

②分別刺激b、c點時，指針都偏轉(zhuǎn)2次

③如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

④遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)一般是糖蛋白

⑤A、B—定是軸突，C一定是樹突。

⑥若將電流計連接在a、b兩點，并刺激a、b間的中點，則由于該點離兩個接點距離相等，所以理論上指針不偏轉(zhuǎn)

A．①③④ B．②④⑥ C．①③⑤ D．③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】我國科技人員培育了一批人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛，其培育過程如圖所示，生產(chǎn)的牛奶中人乳鐵蛋白的含量大幅增加。請回答：

(1)圖中獲取目的基因的方法為___________。①過程與細胞中DNA復(fù)制過程相比，該過程不需要________催化。③是在________的催化作用下進行延伸的。

(2)圖中含人乳鐵蛋白基因的載體除包括人乳鐵蛋白基因外，還必須有___________和標記基因等。圖中的技術(shù)方法C是指_______________。

(3)圖中的A、B分別表示______________過程，A中所用培養(yǎng)液的成分除一些無機鹽和有機鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及____________等物質(zhì)。

(4)采用___________技術(shù)處理早期胚胎可同時獲得更多的相同轉(zhuǎn)基因奶牛。若對囊胚進行操作，應(yīng)注意____________________________。

(5)檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達的方法是________________________。

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