下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是


  1. A.
    種群①為捕食者，種群②為被捕食者
  2. B.
    種群①的營養(yǎng)級(jí)比種群②的營養(yǎng)級(jí)高
  3. C.
    種群②所含的能量比種群①所含的能量高
  4. D.
    種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少
D
由圖可知，種群②增多導(dǎo)致種群①減少，之后，種群②因?yàn)榉N群①的減少而減少，可確定種群②為捕食者、種群①為被捕食者。因而，種群②的營養(yǎng)級(jí)比種群①的營養(yǎng)級(jí)高，種群①處于較低營養(yǎng)級(jí)，因而所含能量比種群②的高。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：四川省南充高中2008－2009學(xué)年高二下學(xué)期第四次月考生物試題 題型：013

下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是

[　　]

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群①的營養(yǎng)級(jí)比種群②的營養(yǎng)級(jí)高

C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高

D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是(     )

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者     

B．種群①的營養(yǎng)級(jí)比種群②的營養(yǎng)級(jí)高

C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高

 D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是


A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者         B．種群①的營養(yǎng)級(jí)比種群②的營養(yǎng)級(jí)高

C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高 D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

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科目：高中生物 來源：2012屆吉林省高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型：選擇題

下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析不正確的是

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群①的營養(yǎng)級(jí)比種群②的營養(yǎng)級(jí)高

C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高

D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是（   ）

         

 

 

 

 

 

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群①的營養(yǎng)級(jí)比種群②的營養(yǎng)級(jí)高

C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高

D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

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