【題目】如圖是平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m＝b－a，在此基礎上繼續(xù)實驗，以滲透平衡時液面差為觀測指標，正確的是（ ）

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時m增大

B. 若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則平衡時m不變

C. 若向漏斗中滴入清水，平衡時m將減小

D. 若向燒杯中加入適量清水，平衡時m將增大

【答案】C

【解析】試題分析：A、吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，由于滲透作用液面會繼續(xù)上升，上升的時候?qū)⒙┒返娜芤合♂�，滲透壓下降，因此m減小，A錯誤；

B、注入等濃度的蔗糖后，漏斗中的蔗糖被稀釋了，現(xiàn)在注入了和開始等濃度的蔗糖，實際上此時漏斗中的蔗糖濃度增大了，因此通過滲透作用進入漏斗中的水分子增加，m升高，B錯誤；

C、向漏斗中滴入清水，漏斗內(nèi)的濃度降低，滲透壓下降，m將減小，C正確；

D、向燒杯中加入適量清水，a增大，b也增大但小于a的增加值，m減小，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究影響線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化,結果如圖（注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)）。下列分析錯誤的是

A. 過程①有水的生成

B. 加入的呼吸底物是葡萄糖

C. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不是

D. 過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應，這一免疫反應和所用的蛇毒分別是（　�。�
A.非特異性免疫，抗原
B.特異性免疫，抗體
C.非特異性免疫，抗體
D.特異性免疫，抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關系圖如下，其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b．假設實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同．下列有關敘述正確的是（ ）

A.蔗糖溶液濃度小于a時，蘿卜條細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內(nèi)外的水分無跨膜運輸
C.蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水，質(zhì)量將減少
D.將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會發(fā)生吸水漲破

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進細胞生長。下圖是某植物地上部分，下列有關生長素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①

B．②生長受抑制而④生長較快，是由于①合成的生長素無法運輸?shù)?/span>④部位

C．由于④結構能夠生長，因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

D．該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛,一個自然繁殖的直剛毛果蠅種群中,偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅.請回答下問題（等位基因分別用A和a表示）：

①已知控制剛毛性狀的基因不在性染色體的同源區(qū)段,卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說認為這是親代生殖細胞中X染色體上的基因發(fā)生了顯性突變(隱性基因突變?yōu)轱@性基因),請嘗試再寫出一種假說:________________________________________________________。

②若已知這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交,F1全部是直剛毛,F1雌、雄果蠅隨機交配,F2的表現(xiàn)型及比例是直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:卷剛毛雄果蠅=2:1:1,此時最合理的假說 是___________________________________________________________________________。

③為驗證②中的假說，某同學設計了如圖所示的測交實驗。

該實驗及現(xiàn)象是否能夠驗證第②小題中提出的假說？請說明理由：_________________________。

④若為你提供以下純合的果蠅作為材料：直剛毛雌果蠅、直剛毛雄果蠅、卷剛毛雌果蠅、卷剛毛雄果蠅，請你也來設計一個測交實驗，以驗證第②小題中提出的假說（不需要寫結果）實驗方案：_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為不同濃度的2，4-D對單子葉植物和雙子葉植物生長的影響示意圖。下列表述正確的是

A．2，4-D對單子葉植物的作用比對雙子葉植物的作用敏感

B．2，4-D若用作除草劑，其適宜濃度應在B~C之間

C．當2，4-D濃度為B時促進單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長

D．一定濃度的2，4-D可用于疏花疏果，與其作為除草劑的原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（7分）1928年，荷蘭科學家溫特為了研究植物體的向光性，設計實驗如下圖所示。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒有放胚芽鞘尖端。①⑥是對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）在溫特之前，科學家經(jīng)研究初步認為，胚芽鞘向光生長是由________部位產(chǎn)生的某種化學物質(zhì)向下運輸引起的，溫特推測這種化學物質(zhì)也可以擴散到瓊脂塊中。

（2）經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，②和⑤的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質(zhì)，且這種化學物質(zhì)的作用是____________。

（3）③和④的現(xiàn)象均表明，胚芽鞘向該化學物質(zhì)分布______（填"多"或"少"）的一側彎曲生長;設置⑤和⑥的目的是排除_______對胚芽鞘生長的影響。

（4）自然界中，植物體在單側光照射的條件下，向光彎曲生長，是因為該化學物質(zhì)在背光側分布較________。后來經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)的化學本質(zhì)是________，根據(jù)其作用取名為________。

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