【題目】當先使用細胞分裂素,后使用生長素時,實驗結(jié)果是

A.有利于細胞分裂,但細胞不分化 B.細胞既分裂又分化

C.分化頻率提高 D.有利于細胞分化,但不分裂

【答案】B

【解析】

試題分析:細胞分裂素和生長素的使用順序不同,培養(yǎng)的結(jié)果不同先使用生長素,再使用細胞分裂素,有利于細胞分裂,但細胞不分化;先使用細胞分裂素,后使用生長素,細胞既分裂又分化;兩者同時使用,細胞分化頻率提高,因此,B項正確,A、C、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物激素的敘述,錯誤的是

A. 植物激素只能調(diào)節(jié)自身細胞的代謝

B. 細胞分裂素的主要合成部位是根尖

C. 赤霉素能促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

D. 生長素對植物細胞基因組的表達具有調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為黃色圓粒,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,如果繼續(xù)將F2中全部雜合的黃色圓粒種子播種后進行自交,所得后代的表現(xiàn)型比例為(

A.25:15:15:9 B.25:5:5:1

C.21:5:5:1 D.16:4:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多指是一類由常染色體上的基因控制的人類遺傳。鐖D為某女患者的家系圖,回答下列問題.

(1)據(jù)圖譜判斷,多指是由 (顯性或隱性)基因控制的遺傳。

(2)寫出女患者所有可能的基因型

(3)如果該女患者與多指男患者結(jié)婚,其后代所有可能的基因型是

(4)如果該女患者與一正常男子結(jié)婚,其后代患多指的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赤霉素可促進植物細胞分裂、莖的伸長、種子萌發(fā),相關敘述錯誤的是

A.赤霉素主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等部位合成

B.赤霉素通過促進DNA的復制來促進細胞的分裂

C.赤霉素通過增強細胞壁的伸展性來促進莖的伸長

D.赤霉素通過抑制淀粉酶的形成來促進種子的萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(A、B為有關的物質(zhì)),下列各種分析正確的是( )

A.禽流感病毒H5N1侵入機體后,能刺激T細胞增殖和分化成效應T細胞,效應T細胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除

C.T細胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細胞和效應T細胞

D.效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學本質(zhì)是糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化,下列敘述不正確的是( )

A.從曲線所示的小麥籽粒形成全程看,各時期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)

B.6月29日玉米素相對值最高,這與該時期小麥籽粒進行旺盛的有絲分裂相關

C.小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢與IAA最相似,所以IAA比另外兩種激素更重要

D.GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高,說明GA3可以在未成熟種子中合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)某組織結(jié)構(gòu)示意圖,箭頭表示物質(zhì)流動的方向。據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體內(nèi)環(huán)境包括圖中的 ,據(jù)圖推測, 是血細胞直接生活的環(huán)境;骨髓中的造血干細胞生存的內(nèi)環(huán)境是 ;毛細血管壁細胞生存的液體環(huán)境是 。(圖中數(shù)字作答)

(2)血漿中的氧進入組織細胞的途徑是 (圖中數(shù)字作答);肌肉組織中,與A端相比,氧氣在B端的濃度 (填“高”或“低”)。

(3)組織液中的各種物質(zhì),大部分能夠被毛細血管的 重新吸收,進入血漿;小部分被

吸收,成為淋巴。毛細淋巴管內(nèi)的淋巴匯集到淋巴管中,經(jīng) 由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中,進入心臟,參與全身的血液循環(huán)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是縮手反射的相關結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是______,圖乙是圖甲中_________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的_____________。

(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是_____________。興奮不能由B傳到A的原因是_____________。

(3)圖丙中若代表小腿上的感受器,代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則稱為____________。若刺激圖丙中b點,圖中__________點可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸______個。

(4)突觸后膜上的受體與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生___________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

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