【題目】關(guān)于水稻光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A.進(jìn)人葉綠體的CO2不能被還原氫直接還原

B.光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在有機(jī)物中

C.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和C02

D.溫度對(duì)光合作用的影響是通過(guò)影響酶的活性實(shí)現(xiàn)的

【答案】C

【解析】

試題分析:進(jìn)入葉綠體的CO2,首先與C5結(jié)合生成兩個(gè)C3(此過(guò)程稱為CO2的固定),生成的C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原,A正確;在光反應(yīng)階段,光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的活躍的化學(xué)能,在暗反應(yīng)階段,ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,B正確;光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],C錯(cuò)誤;溫度影響酶的活性,所以溫度對(duì)光合作用的影響是通過(guò)影響酶的活性實(shí)現(xiàn)的,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類(lèi),在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,在通過(guò)劃線進(jìn)一步純化

D在適宜溫度下,接種后的斜面培養(yǎng)基上菌落長(zhǎng)成后,可在低溫下臨時(shí)保存菌株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生產(chǎn)單克隆抗體的主要技術(shù)是

A. 轉(zhuǎn)基因B. 干細(xì)胞C. 核移植D. 細(xì)胞融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)完整的細(xì)胞周期中,不存在染色單體的時(shí)期是( )

A. 后期和末期 B. 前期和末期 C. 后期和中期 D. 間期和中期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

1OA段的培養(yǎng)稱為________培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象,需要用________酶處理,以使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。

2動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說(shuō),動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行____________,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行______________________

3為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取______細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取細(xì)胞的細(xì)胞膜上的________比正常細(xì)胞顯著減少。為篩選出能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞,可用________培養(yǎng)基達(dá)到目的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

B人體成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用

C線粒體是進(jìn)行細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所

D葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員利用生物工程技術(shù),探究豬bmp15基因在不同組織細(xì)胞中的特異性表達(dá)。該工程技術(shù)基本流程如下圖EGFP基因控制合成增強(qiáng)型綠色熒光蛋白;過(guò)程②表示表達(dá)載體2成功導(dǎo)入各組織細(xì)胞。請(qǐng)回答:

1過(guò)程①中,需利用________________限制酶處理表達(dá)載體1。

2過(guò)程②中,常采用________技術(shù)將表達(dá)載體2成功導(dǎo)入受體細(xì)胞。

3在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,提取上述豬肌肉細(xì)胞的____________填“mRNA”或“DNA,利用標(biāo)記的________作探針,進(jìn)行分子雜交,可進(jìn)一步探究豬bmp15基因特異性表達(dá)的原因。

4據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),豬bmp15基因在________細(xì)胞特異性表達(dá)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與功能對(duì)應(yīng)有誤的是( )

A. DNA:儲(chǔ)存遺傳信息 B. 纖維素:細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 胰島素:細(xì)胞間傳遞信息 D. 磷脂:細(xì)胞膜的基本支架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

B. 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

C. 在植物細(xì)胞有絲分裂后期高爾基體參與細(xì)胞壁形成

D. ATPADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案