【題目】同一個體體內(nèi)的一個口腔上皮細胞與一個胰島細胞中,肯定相同的是

A細胞核內(nèi)DNA

B核孔數(shù)量

C蛋白質(zhì)種類

D各種細胞器的數(shù)量

【答案】A

【解析】同一個體體內(nèi)的不同組織細胞來源于同一個受精卵的有絲分裂,含有相同的核DNA;細胞代謝強度不同,核孔的數(shù)量不同;不同組織細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,原因是基因的選擇性表達,產(chǎn)生了不同的蛋白質(zhì);不同組織細胞各種細胞器的數(shù)量不同,表明不同組織細胞的不同功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. AB的分類依據(jù)為是否消耗能量,則F可表示主動運輸

B. AB的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則G可表示自由擴散

C. AB的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則C可表示主動運輸

D. AB的分類依據(jù)為是否消耗能量,則C、D可表示被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞中四種有機物的組成及主要功能,請分析回答問題:

(1)A是指________;E在動物體內(nèi)是指________,在植物體內(nèi)主要是指________。

(2)F是指________;它是由(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括________________兩大類。

(3)C是指________________,結(jié)構(gòu)通式是________________,C形成G的反應(yīng)叫_________________。

(4)D是指__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識分析下列說法正確的是

A. AB段為有氧呼吸,BC段為有氧呼吸和無氧呼吸,CD段為無氧呼吸

B. C點以后,肌肉細胞C02的產(chǎn)生量將大于02消耗量

C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP中

D. 劇烈運動時,肌肉細胞中CO2的產(chǎn)生場所只有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.分析下圖,回答相關(guān)問題.
(1)如圖1所示:在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電表上,如果分別在X,Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是、
(2)興奮在離體神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)具有性,請在圖2右側(cè)的神經(jīng)纖維上繪制出膜內(nèi)外正負電位、局部電流的方向及興奮的傳導(dǎo)方向.
(3)在吃辣椒時,從舌頭接觸辣椒到產(chǎn)生辣覺的過程(填“是”或“不是”)一個反射活動.
(4)科學(xué)研究表明:某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平,其患病原因是體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體,說明該病人還患有。悄虿』颊呓(jīng)常會出現(xiàn)“口渴”癥狀,是因為水分過多流失,造成細胞外液的滲透壓升高,進而刺激的渴覺中樞而引發(fā)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雄性動物的基因型為AABb,在由精原細胞形成如圖所示的細胞過程中,沒有發(fā)生的是(

A.基因突變
B.姐妹染色單體分開
C.同源染色體的分離
D.DNA的半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRr:1YYrr:2YyRr:2Yyrr:1yyRr:1yyrr,按自由組合規(guī)律推測雙親的遺傳因子是

A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光照適宜、溫度恒定的條件下,用如圖的實驗裝置進行植物光合作用或呼吸作用的實驗,測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量繪成右圖曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.前30分鐘內(nèi)綠色植物實際光合作用的平均速率為64ppm/min
B.從后30分鐘的結(jié)果可知在低C02濃度下植物不能進行光合作用
C.植物光合作用速率與其葉綠體內(nèi)的NADPH含量的變化趨勢相同
D.若容器中加CO3緩沖溶液,植物光合速率和呼吸速率都會加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細胞部分生命活動示意圖。請回答:

(1)據(jù)圖分析,溶酶體來源于________(細胞器名稱)。溶酶體除了圖中所示功能外,還能分解_______。

(2)分泌蛋白從合成至分泌到細胞外,經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)依次是__________。

(3)該分泌蛋白可作為一種信號分子,與靶細胞膜上的__________結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有__________的功能。

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