【題目】如圖是一種遺傳病的家系圖．下列敘述可能的遺傳方式與正確的是（ ）

①該病可能是伴X顯性遺傳病
②該病可能是伴X隱性遺傳病
③該病可能是常染色體顯性遺傳病
④該病可能是常染色體隱性遺傳病
⑤如果III﹣7與正常男性結(jié)婚，該男性家族中無此病基因，則他們的后代均不患該病
A.②④
B.②④⑤
C.①③④
D.①③④⑤

【答案】D
【解析】解：①可能是伴X顯性遺傳病，患者Ⅱ﹣4是雜合子，①正確；
②由于由于Ⅱ﹣4女患者的兒子Ⅲ﹣6正常，因此不可能是X染色體上的隱性遺傳病，②錯(cuò)誤；
③該病可能是常染色體的顯性遺傳病，Ⅰ﹣2和Ⅱ﹣4均是雜合子，③正確；
④該病能是常染色體隱性遺傳病，Ⅰ﹣1和Ⅱ﹣5個(gè)體都是致病基因的攜帶者，④正確；
⑤如果III﹣7與正常男性結(jié)婚，該男性家族中無此病基因，則他們的后代均不患該病，⑤正確．
所以，①③④⑤正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解常見的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，掌握常見遺傳病包括抗維生素Ｄ佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是

A. 一般不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷 B. 發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快

C. 有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異 D. 由機(jī)體初次接受過敏原刺激引起

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A. 杜蘭特的身高和體重

B. 豌豆的圓粒和黃色

C. 兔子的長(zhǎng)毛和黑毛

D. 水稻的高稈和矮稈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的是（ ）

A. 酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞 B. 氧氣進(jìn)入葉肉細(xì)胞

C. 鉀離子進(jìn)入小球藻細(xì)胞 D. 母乳中的抗體進(jìn)入嬰兒小腸上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

試劑
種類

斐林試劑

蘇丹染液

雙縮脲試劑

甲

++++

++

+

乙

++

++++

++

丙

+

++

++++

A．甲種子中淀粉所占比例最離

B．乙種子中蛋白質(zhì)所占比例最高

C．觀察顏色反應(yīng)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D．這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)，下列分析中，正確的是（ ）

①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，含有3個(gè)突觸
②如果B受刺激，C會(huì)興奮；如果A，B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮，則A釋放的是抑制性遞質(zhì)
③遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
④A，B一定是軸突，C可能是樹突
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不發(fā)生變異的情況下，下列細(xì)胞或結(jié)構(gòu)中可能存在等位基因的是

A. —個(gè)四分體中 B. 二倍體生物的一個(gè)極體中

C. 一對(duì)姐妹染色單體上 D. —個(gè)染色體組中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 如果在 A點(diǎn)時(shí)，溫度再提高5℃，則反應(yīng)速率上升

B. 在其他條件不變的情況下，在 B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變

C. 在 A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度

D. 在 C點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度和酶的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一次施鉀肥過多導(dǎo)致燒苗的主要原因是（ ）

A. H2O 通過自由擴(kuò)散大量出細(xì)胞

B. K+通過主動(dòng)運(yùn)輸大量進(jìn)入細(xì)胞

C. O2 通過自由擴(kuò)散大量進(jìn)入細(xì)胞

D. 細(xì)胞呼吸增強(qiáng)，釋放大量能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案