在植物的育種工作中，選種應(yīng)在
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A．F1中選，因?yàn)镕1表現(xiàn)一致
B．F3中選，因?yàn)橹挥械紽3才知是否為純合子
C．F2中選，因?yàn)镕2發(fā)生性狀分離
D．F2中選，直至不再出現(xiàn)性狀分離
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去除細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法，即在溫和的條件下用_______________等去除植物的細(xì)胞壁。

（2）②過程的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是：利用___________________________等(至少寫出兩種)促使原生質(zhì)體融合；化學(xué)方法是：用_______等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。(動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法類似，動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到_____________作為誘導(dǎo)劑。)

（3）③表示融合后的原生質(zhì)體                       ，新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)_____________ (細(xì)胞器)有密切關(guān)系。

（4）在④⑤過程中，細(xì)胞分裂的主要方式是有絲分裂，此種分裂方式的重要意義(或稱特征)是___________________________________________________________。

（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是____________

               ，(目前，動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是________________。)

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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省普通高校招生統(tǒng)一考試本溪縣高中壓軸測試（理綜生物）試卷 題型：綜合題

(9分)小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物，改善小麥的遺傳性狀是廣大科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo)，如圖是遺傳育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問題： 

（1）以矮稈易感�。╠drr）和高稈抗�。―DRR）小麥為親本進(jìn)行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是        ，選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選，直至         。
（2）若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述（抗矮稈�。┢贩N小麥，可選圖中       （填字母）途徑所用的方法。其中的F環(huán)節(jié)是       。
（3）科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中      （填字母）表示的技術(shù)手段最為合理可行，該技術(shù)手段屬于：       水平上的育種工作。
（4）小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象，將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng)，得到的是小麥       植株。
（5）兩種親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的植物進(jìn)行雜交，常出現(xiàn)雜交不親和現(xiàn)象，這時(shí)可采用       技術(shù)手段進(jìn)行處理。
（6）圖中的遺傳育種途徑，      （填字母）所表示的方法具有典型的不定向性。

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省蕪湖市安師大附中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

（12分）下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去除細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等去除植物的細(xì)胞壁。
（2）②過程的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是：利 用                             等(至少寫出兩種)促使原生質(zhì)體融合；化學(xué)方法是：用＿＿＿＿＿＿＿＿＿等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。(動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法類似，動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作為＿＿＿＿＿誘導(dǎo)劑。
（3）獲得原生質(zhì)體后，需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查，下列哪些實(shí)驗(yàn)最合適（  ）
A．觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整
B．觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
C．觀察細(xì)胞有絲分裂
D．觀察葉綠體數(shù)目的多少
③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)＿＿＿＿＿(細(xì)胞器)                有密切關(guān)系。一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～48小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁�？梢匀�，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。
（4）在④⑤過程中，細(xì)胞分裂的主要方式是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果A、B植物均為二倍體，則形成的雜種植物為＿＿＿倍體。

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科目：高中生物 來源：2012屆河南省鄭州市高二下學(xué)期第一次月考月考生物試卷 題型：選擇題

如圖4—2—2為細(xì)胞融合的簡略過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用______________________________處理，除去_____________；A、B到細(xì)胞C的過程中，常用的物理方是________________________________。融合完成的標(biāo)志是_______________________。

[來源:]

（2）若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用____________________技術(shù)把D培

 

養(yǎng)成植株，植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是                    。

（3）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自______________________________________________,然后用____________________使其分散開來，A、B到C的過程中，常用的不用于植物細(xì)胞的手段是_______________________。

(4)若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了___________，圖中B為_________________。

(5)若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有______種，D的名稱是_____________，從中選擇出它的方法是_______________培養(yǎng)。

 

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