【題目】研究人員將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，在適宜溫度條件下進(jìn)行 實驗，并將所測數(shù)據(jù)繪制如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲、乙兩種植物中，利用CO2能力強(qiáng)的是甲植物

B. 當(dāng)甲植物凈光合速率為0時，乙植物凈光合速率大于0

C. 乙植物的凈光合速率的數(shù)值為e數(shù)值與a數(shù)值之和

D. 將甲植物放在無02小室中光照一段時間其有氧呼吸強(qiáng)度減弱

【答案】B

【解析】

本題考查光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生通過圖示獲取信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力；能對一些簡單的實驗方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價。

通過圖示分析甲、乙兩種植物中，乙植物利用CO2能力強(qiáng)，A錯誤；當(dāng)甲植物凈光合速率為0時，對應(yīng)光照強(qiáng)度為c，此時乙植物凈光合速率大于0，B正確；乙植物的凈光合速率的數(shù)值為e數(shù)值，C錯誤；將甲植物放在無O2小室中光照一段時間，有氧呼吸強(qiáng)度不變，D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖，下列敘述正確的是（　　）

A. K+的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B. bc段Na+大量內(nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量

C. ce段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開放狀態(tài)

D. 動作電位的峰值大小與膜兩側(cè)Na+無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是不同濃度的2，4-D溶液對洋蔥生根影響的實驗結(jié)果，分析正確的是

A. 本實驗中培養(yǎng)天數(shù)是因變量

B. 實驗過程中應(yīng)定期更換蒸餾水和2，4-D溶液

C. 最適濃度下洋蔥根的生長速度是相同的

D. 實驗結(jié)果可充分說明2，4-D具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理過程，X表示某種酶。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖示生理過程中堿基配對方式有T-A、A-U、U-A、C-G、G-C

B.酶X的移動方向是從右往左

C.圖示生理過程能在短時間內(nèi)合成大量不同種類的肽鏈

D.圖中雙鏈DNA一般不是真核細(xì)胞中的核DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青島華盛太陽能農(nóng)莊將光伏發(fā)電與農(nóng)業(yè)大棚結(jié)合，棚頂上覆蓋著太陽能光伏發(fā)電板，陽面種植喜溫喜光的蔬菜作物，陰面種植喜弱光低溫的食用菌（大型真菌）。為研究大棚棚頂材料透光度對蔬菜生長的影響，某科研小組以櫻桃番茄為實驗材料，在同一大棚內(nèi)通過改變棚頂透光度來探究不同光照強(qiáng)度對櫻桃番茄葉片光合作用的影響，實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風(fēng)口，結(jié)果如下圖。請分析回答下列問題：

(1)大柵內(nèi)櫻桃番茄釋放的02可以被食用菌吸收，食用菌細(xì)胞呼吸可為櫻桃番茄生長提供CO2，CO2主要產(chǎn)生于食用菌細(xì)胞的____中，其在櫻桃番茄細(xì)胞葉綠體內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑（過程）是____

(2)圖中實驗組8時-10時影響光合作用的外界因素有_______ 。10時-11時，細(xì)胞內(nèi)C3的含量____。

(3)圖中16時-17時大棚內(nèi)櫻桃番茄凈光合速率下降的原因可能是溫度升高引起植物氣孔關(guān)閉，該時段T1組的光合速率__（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。16時-17時大棚內(nèi)CO2濃度升高的原因是____

(4)呼吸作用的反應(yīng)物也會影響呼吸作用，其影響大小通常用單位時間內(nèi)釋放CO2與吸收O2的比率來表示。若反應(yīng)物為2mol丙酮酸(C3H4O3)時釋放CO2與吸收O2的比值為x，反應(yīng)物為1mol葡萄糖(C6H12O6)時的比值為y，則根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過程，x ___（填“>”“=”或“<”)y。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動的中樞位于下丘腦的是（ ）

A. 體溫調(diào)節(jié) B. 水、鹽平調(diào)節(jié) C. 血糖平衡調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌活動調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作，圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。相關(guān)敘述錯誤的是

A. 溶化的海藻酸鈉應(yīng)待其冷卻至室溫時與活化的酵母菌混合制備混合液

B. 圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠

C. 圖2中攪拌可以使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸

D. 圖1中制備的凝膠珠用自來水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞干重中含量最多的化合物通常是

A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 水 D. 無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列敘述正確的是（ ）

A.O～A段表示染色體復(fù)制，染色體含量加倍

B.細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

C.C～D段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2

D.B～D段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩組中心粒

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