【題目】苔蘚、草本、灌木和喬木等不同植物,自下而上分別配置在群落的不同高度上,稱為群落的
A. 垂直結(jié)構(gòu) B. 水平結(jié)構(gòu) C. 時間結(jié)構(gòu) D. 原生演替
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖,其中工廠會向河流排污。結(jié)合所學(xué)知識請回答。
(1)在調(diào)查高山、河流、湖泊中植物種類和數(shù)量時,在每個采樣點要做到____,以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性。圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的____結(jié)構(gòu),其中河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源是____。
(2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致魚類因為缺少____而大量死亡使水體變渾濁,但是在村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的____能力。
(3)根據(jù)圖示推測,A處1-2月無機(jī)鹽大量下降的主要原因是____,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是____。
(4)調(diào)查表明,近年來高山冰川越來越少,主要原因是人類活動加速了碳循環(huán)的哪一個環(huán)節(jié)?____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述,正確的是( )
A.禁止開發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則
B.建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)是對生物多樣性最有效的保護(hù)
C.濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價值
D.自然保護(hù)區(qū)具有科研、科普、旅游等功能,體現(xiàn)生物多樣性的間接價值
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【題目】小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是( )
A.葉綠體和線粒體都有雙層膜
B.核糖體附著在高爾基體上
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
D.液泡是最大的細(xì)胞器
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【題目】關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述,正確的是
A.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
B.基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同
C.隱性基因不能控制生物的性狀
D.D和d控制同種性狀的不同表現(xiàn)類型
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【題目】在洋蔥根細(xì)胞中,含有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體
B.葉綠體、線粒體
C.線粒體
D.線粒體、細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示動物細(xì)胞某種活動情況。據(jù)圖做答。
(1)細(xì)菌細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是圖1中的___________(填序號)
(2)與圖2相比,圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有__________ (填標(biāo)號)。
(3)若圖1為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有_________(填序號);如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是_________,該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的_______________有關(guān)
(4)研究圖2細(xì)胞生命活動過程,一般采用的研究方法是__________________________。
(5)從圖2中可看出,通過形成囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜是______________________。
(6)若圖1是油脂腺細(xì)胞,參與油脂合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖2所示物質(zhì)的合成和分泌活動的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是____________________________________。
(7)圖1、圖2細(xì)胞共有的含核酸的結(jié)構(gòu)有____________________________________(填名稱).分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器的方法為____________________________________。
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【題目】植物細(xì)胞通過滲透作用吸水時,水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)
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