【題目】欲獲得番茄無子果實(shí)，可用（ ）

A. 低濃度的2,4-DB. 高濃度的2,4-D

C. 高濃度的萘乙酸D. 低濃度的脫落酸

【答案】A

【解析】

2，4-D是生長素類似物，欲獲得番茄無子果實(shí)，可用一定濃度的生長素涂在柱頭上，促進(jìn)子房發(fā)育形成果實(shí)。生長素具有兩重性，即低濃度促進(jìn)，高濃度抑制，故選低濃度的2，4-D，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A.核膜是雙層膜的細(xì)胞器，由 4 層磷脂組成B.染色體是遺傳物質(zhì) DNA 主要的載體

C.核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.核孔有利于 DNA 和 RNA 從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】深秋季節(jié)，某同學(xué)從市場上買來了新鮮的葡萄，打算利用細(xì)胞呼吸的原理在家里釀制葡萄酒。已知葡萄上附有天然的酵母菌，下列對釀酒有利的措施是

A. 敞開釀酒罐 B. 密封釀酒罐，適時排氣

C. 高溫處理 D. 釀酒罐放在室內(nèi)光照處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂素不存在于（　�。�

A．莖尖　　　　B．根尖　　　　　C．成熟的果實(shí) 　D．萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能（ ）

A. 迅速生長 B. 進(jìn)行光合作用

C. 產(chǎn)生生長素 D. 儲存較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（ ）

A. 乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育

B. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同

C. 赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟

D. 脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高，以促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題小組以“本尼迪特試劑作用下溶液出現(xiàn)顏色反應(yīng)的時間”為指標(biāo)，探究比較不同成熟程度的柚汁中還原性糖的含量，鑒別的特征是溶液顯現(xiàn)

A.藍(lán)色B.磚紅色C.紫色D.橙黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血干細(xì)胞進(jìn)行改造，使其凝血功能恢復(fù)正常。那么，她后來所生的兒子中

A．全部正常 B．一半正常 C．全部患病 D．不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核糖體是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所，用放射性氨基酸作為合成蛋白質(zhì)的原料，對線粒體進(jìn)行標(biāo)記。下列將被大量標(biāo)記的部位是

A．線粒體內(nèi)膜 B．線粒體外膜

C．細(xì)胞質(zhì) D．核糖體

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同步練習(xí)冊答案