【題目】糖尿病患者使用胰島素治療時(shí)，大都采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是

A. 肌肉注射比口服的先進(jìn)入人體

B. 口服時(shí)藥液對消化道的刺激過于強(qiáng)烈

C. 口服時(shí)藥液將被消化液中的蛋白酶水解

D. 口服時(shí)藥液被消化液中的脂肪酶水解

【答案】C

【解析】

胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)經(jīng)過人體的消化道，會被胃蛋白酶、胰蛋白酶、肽酶水解成氨基酸，最后被人體吸收。

胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服進(jìn)入消化道后會被蛋白酶分解成氨基酸，然后才能被小腸吸收進(jìn)入人體，所以胰島素口服不能直接進(jìn)入人體，也就不能發(fā)揮作用了，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室保存有野生型和一些突變型果蠅。果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如圖所示�；卮鹣铝袉栴}。

（1）同學(xué)甲用翅外展粗糙眼果蠅與野生型(正常翅正常眼)純合子果蠅進(jìn)行雜交，F2中翅外展正常眼個體出現(xiàn)的概率為_________________。圖中所列基因中，不能與翅外展基因進(jìn)行自由組合的是_________________。

（2）同學(xué)乙用焦剛毛白眼雄性蠅與野生型(直剛毛紅眼)純合子雌蠅進(jìn)行雜交(正交)，則子代雄蠅中焦剛毛個體出現(xiàn)的概率為_________________；若進(jìn)行反交，子代中白眼個體出現(xiàn)的概率為_________________。

（3）為了驗(yàn)證遺傳規(guī)律，同學(xué)丙讓白眼黑檀體雄果蠅與野生型（紅眼灰體）純合子雌果蠅進(jìn)行雜交得到F1，F1相互交配得到F2，那么，在所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠驗(yàn)證自由組合定律的F1表現(xiàn)型是_________________，F2表現(xiàn)型及其分離比是_________________；驗(yàn)證伴性遺傳時(shí)應(yīng)分析的相對性狀是_________________，能夠驗(yàn)證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下各組物質(zhì)的元素組成相同的是

A. 脂肪酸、脂肪酶B. 磷脂、核酸

C. 丙酮酸、丙氨酸D. 糖蛋白、肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用的方法有醋酸洋紅法。但是，某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色，需采用__________，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，下列敘述正確的是

A. 生物X可能不具有成形的細(xì)胞核，生物Y可能含有線粒體

B. 乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營養(yǎng)級

C. 甲、乙、丙共同組成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因在表達(dá)過程中如有異常mRNA就會被細(xì)胞分解，如圖一是S基因的表達(dá)過程。圖二表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程，據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中異常mRNA的出現(xiàn)是____________出現(xiàn)異常造成的，圖中所示的①為_________過程，原料為_____________。

（2）圖一中③為_________過程，原料為__________。

（3）圖二中的物質(zhì)甲為____________，圖示過程主要發(fā)生在_______細(xì)胞中。

（4）圖二中核糖體沿著mRNA移動方向?yàn)?/span>____，移動到mRNA的____,多肽合成結(jié)束。

（5）血紅蛋白由2條α鏈和2條β鏈組成，鐮刀型細(xì)胞貧血癥（SCD）的患者血紅蛋白的2條β鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，而2條α鏈正常。HbS基因攜帶者（HbAHbS）一對等位基因都能表達(dá)，那么其體內(nèi)一個血紅蛋白分子中最多有_____條異常肽鏈，最少有_____條異常肽鏈。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5cm長的切段若干，置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng) 周后，開展生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對莖切段伸長的影響及生長素（IAA）對莖切段中乙烯（ACC）產(chǎn)量的影響的研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列說法中錯誤的是

A. 切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周是為了排除切段中原有激素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

B. 在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)，隨IAA和GA3濃度增加促進(jìn)作用越強(qiáng)

C. 相同濃度時(shí)GA3促進(jìn)效應(yīng)比IAA大

D. 當(dāng)生長素的濃度增高到一定值后，才會促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。請回答下列有關(guān)問題：

（1）采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新梢的數(shù)量大大增加，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因是_____________________________________。

（2）茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇（植物生長調(diào)節(jié)劑）對茶樹插條生根的影響，完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是________；從圖中所示知，此實(shí)驗(yàn)的對照有兩大類：一是用________處理插條，作為空白對照；二是用________處理插條進(jìn)行相互對照。

②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對茶樹插條生根具有______（填“抑制”、“促進(jìn)”）作用。

③若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在________ppm。

④用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度________，所需處理時(shí)間____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個階段，圖乙是用新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本）做成的實(shí)驗(yàn)裝置（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心）。目的是為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，請據(jù)圖回答問題：

(1)特異性免疫包括__________________________________。

(2)圖甲中①是____________細(xì)胞，判斷依據(jù)是__________________，若人體受到HIV病毒的侵染時(shí)，圖甲中的（選①或②）____________________細(xì)胞最容易受到攻擊，從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能。

(3)為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗，能起作用的原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的___________________。

(4)圖乙中刺激B點(diǎn)，若微電流計(jì)只偏轉(zhuǎn)一次，說明__________________________。為了探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向還是雙向，可以在圖乙中的哪些點(diǎn)__________給以適宜的刺激，能夠得出相應(yīng)的結(jié)論。

(5)若圖丙中②為腎臟細(xì)胞，則b處的尿素濃度_______a處，③④在成分上的主要差別是______________。

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