【題目】據(jù)報載,科學家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶,有可能被用來消化導致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。其與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測機構聯(lián)合進行的實驗表明,角蛋白酶確實能夠破壞毒蛋白,使其喪失傳染能力。由此可知,該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的( )

A. 氨基酸的數(shù)量 B. 空間結構

C. 氨基酸的種類 D. 氨基酸的排列順序

【答案】B

【解析】蛋白酶催化蛋白質水解為多肽,破壞的是蛋白質的空間結構。角蛋白酶也能破壞毒蛋白,說明該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的空間結構,B項正確,A、CD三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞中元素和化合物的敘述,錯誤的是

A.tRNA分子中存在氫鍵

B.mRNA、tRNA、rRNA都參與蛋白質的合成

C.控制酵母菌性狀的基因位于擬核和線粒體DNA上

D.如果某種生物只含1種或不含核酸,則該生物一定不是細胞生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象時,染色體數(shù)與DNA 分子數(shù)之比是( )

A. 1:1B. 1:2

C. 2:1D. 4:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國女科學家屠呦呦因青蒿素研發(fā)所做的重大貢獻,榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎。下圖是青蒿細胞產(chǎn)生青蒿素,以及酵母細胞產(chǎn)生固醇的合成途徑。

請回答:

(1)基因工程的核心步驟是__________________。采用基因工程培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細胞,應將控制合成__________的基因導入酵母細胞,從酵母細胞中提取蛋白質,采用____________________方法檢測,若有__________出現(xiàn),表明目的基因已表達。

(2)轉基因酵母細胞合成的青蒿素很少,可通過抑制__________的活性,以減少__________合成,提高青蒿素產(chǎn)量。

(3)生產(chǎn)上大量培養(yǎng)轉基因的酵母細胞,應提供的條件是____________________。(至少寫三點)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組為探究酵母菌的呼吸方式設計了如下實驗:向甲、乙兩氣球中分別注入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的含死的酵母菌的培養(yǎng)液,再向氣球中分別注入適量相等的氧氣,扎緊氣球,將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始后燒杯中液面變化量.實驗裝置如圖所示:下列相關敘述不正確的是( )

A. 甲、乙形成對照以消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差

B. 實驗剛開始的較短時間內(nèi)氧氣充足,甲、乙兩燒杯內(nèi)液面不會發(fā)生明顯變化

C. 在較長時間后,甲的液面下降,乙保持不變

D. 該裝置還可以用來探究酵母菌進行需氧呼吸的最適溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用無水乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是 ( )

A. 強光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B. 強光照可能抑制葉綠素的合成,促進類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D. 色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三種液體的濃度大小關系,設計了下圖所示的裝置,兩長頸漏斗的規(guī)格相同,起始時溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm,最終△h2>△h1>△h,已知三種溶液中的溶質種類相同且不能透過半透膜,下列敘述不正確的是

A. 起始時水分子可以進出半透膜,最終平衡時水分子依然可以透過半透膜

B. 三種溶液最終的濃度大小關系是Y>Z>X

C. 植物細胞的原生質層相當于半透膜,且能進行主動運輸

D. 適當升高溫度會使裝置達到△h2、△h1所需時間縮短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于RNA功能的是

A. 生物催化劑 B. 染色體的組成成分

C. 翻譯的模板 D. 某些病毒的遺傳物質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玫瑰精油是世界名貴的高級濃縮香精,下圖為提取玫瑰精油的裝置。請回答下列問題:

(1)水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法,該方法的原理是利用__________,形成油水混合物,冷卻后,混合物又會重新形成油層和水層。圖示所運用的是______________(填“水上”、“水中”或“水汽”)蒸餾法。

(2)向蒸餾裝置中加入幾片碎瓷片的目的是________________。圖中有一處錯誤,請改正:_________。

(3)分離裝置中常加入氯化鈉的目的是_____________。制取純玫瑰精油時,為了吸收油層中的水分,常加入____________________________。

(4)提取過程中,影響玫瑰精油的品質的主要因素有__________________(答出2點即可)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案