假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_(kāi)_________。經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占__________。將圖中A_bb的玉米植株自交，子代中AAbb與Aabb的比是__________。

（2）過(guò)程⑤常采用__________得到Ab幼苗。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的育種優(yōu)勢(shì)是____________________。

（3）過(guò)程⑦是用射線處理獲取新品種的方法，處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子或幼苗，這是因?yàn)開(kāi)___________________。

（4）通過(guò)過(guò)程④培育基因型為AAbbC的植株，采用的生物工程技術(shù)有__________，與過(guò)程⑦的育種方法相比，過(guò)程④育種的優(yōu)勢(shì)是____________________。

（1）雜交育種            2／3             3︰2

（2）花藥離體培養(yǎng)            明顯縮短育種年限

（3）萌發(fā)的種子或幼苗細(xì)胞分裂旺盛，發(fā)生基因突變的頻率增大

（4）基因工程、植物組織培養(yǎng)（答“基因正程”即可）         定向改變生物的遺傳性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)玉米品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為            。經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占          。將A    bb的玉米植株自交，子代中AAbb與Aabb的比是                    。

（2）過(guò)程⑤常采用                    得到Ab幼苗。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的育種方求的優(yōu)勢(shì)是                          。

（3）過(guò)程⑦是γ射線處理獲取新品種的方法，處理時(shí)常選用萌發(fā)的種子或幼苗，這是因?yàn)?u>              。

（4）通過(guò)過(guò)程④培育基因型為AAbbC的植株，采用的生物工程技術(shù)有              ，與過(guò)程⑦的育種方法相比，過(guò)程④的育種方法的優(yōu)勢(shì)是                         。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)玉米品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

  

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_(kāi)___________。經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占_________________。將A   bb的玉米植株自交，子代中AAbb與Aabb的比是________________。

    (2)過(guò)程⑤常采用_____________________得到Ab幼苗。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的育種方法的優(yōu)勢(shì)是___________________________________________________。

(3)過(guò)程⑦是用γ射線處理獲取新品種的方法，處理時(shí)常選用萌發(fā)的種子或幼苗，這是因?yàn)開(kāi)__    ___________

                                                。

(4)通過(guò)過(guò)程④培育基因型為AAbbC的植株，采用的生物工程技術(shù)有______________，與過(guò)程⑦的育種方法相比，過(guò)程④的育種方法的優(yōu)勢(shì)是______________________________.

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科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年安徽省毫州市渦陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試（生物） 題型：綜合題

假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_(kāi)_______。經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占_____。將A_bb的玉米植株自交，子代中AAbb與Aabb的比是________。
（2）過(guò)程⑤常采用_________得到Ab幼苗。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的育種優(yōu)勢(shì)是_________。
（3）過(guò)程⑦是用γ射線處理獲取新品種的方法，處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子或幼苗，這是因?yàn)開(kāi)_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇海門(mén)中學(xué)高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：綜合題

(6分)假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為  ▲  。經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占  ▲  。

(2)過(guò)程⑤常采用  ▲  得到Ab幼苗。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的育種優(yōu)勢(shì)是  ▲  。

(3)過(guò)程⑦是用γ射線處理獲取新品種的方法，此法依據(jù)的原理是  ▲  。

(4)通過(guò)過(guò)程④培育基因型為AAbbC的植株，采用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是  ▲  。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年安徽省毫州市高二下學(xué)期期末考試（生物） 題型：綜合題

假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_(kāi)_______。經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占_____。將A_bb的玉米植株自交，子代中AAbb與Aabb的比是________。

（2）過(guò)程⑤常采用_________得到Ab幼苗。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的育種優(yōu)勢(shì)是_________。

（3）過(guò)程⑦是用γ射線處理獲取新品種的方法，處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子或幼苗，這是因?yàn)開(kāi)_____________。

 

 

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