【題目】
A. 紅細胞吸水增加
B. 胰島素分泌降低
C. 肝糖原的分解增加
D. 血漿滲透壓迅速升高
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關對物質染色鑒別的試劑、結果全對的一組是
A | 果糖 斐林 磚紅色 | DNA 健那綠 綠色 | 淀粉 碘 藍色 |
B | RNA 吡羅紅 紅色 | 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色 | 酒精 高錳酸鉀 灰綠 |
C | 脂肪 龍膽紫 紫色 | DNA 甲基綠 綠色 | CO2 溴麝香草酚藍 黃色 |
D | 線粒體 健那綠 藍綠 | 酒精 重鉻酸鉀 灰綠 | RNA聚合酶 雙縮脲試劑 紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆山西省康杰中學高三下學期模擬(一)生物試卷 )目前普遍認為,神經一體液一免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。請回答相關問題。
(1)寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增多,機體產熱增加。該過程是通過____ __(填“神經”或“體液”或“神經—體液”)調節(jié)來實現的,說明甲狀腺激素具有加速體內物質的_________的功能。若要設計實驗驗證甲狀腺激素所具有的這一功能,常用測驗指標是_________。
(2)下丘腦和垂體功能衰退會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在______(填“分級”或“反饋”)調節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細胞是_________________。
(3)從圖中可看出,抗體A和________(填物質名稱)對甲狀腺起相同的生理作用,但前者_______(填“會”或“不會”)通過負反饋調節(jié)影響抗體A的分泌。
(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療,該物質可以通過抑制細胞X分泌_____________及細胞Y的_____________過程來減少抗體A的產生。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調節(jié)過程,據圖分析回答:
⑴圖中A、B分別代表 激素和 激素。
⑵若用“+”、“-”分別代表促進作用和抑制作用,則①②③④依次對應 。
⑶圖中能體現甲狀腺激素分泌的調節(jié)機制有 調節(jié)和 調節(jié)。
⑷在以上反饋調節(jié)過程中,甲狀腺激素的靶器官是 。
⑸在體溫調節(jié)中甲狀腺激素和腎上腺激素之間具有 作用。
⑹甲狀腺腫大俗稱“大脖子病”,是因為機體 甲狀腺激素。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論的理解不正確是
A. 環(huán)境改變使生物產生適應性的變異
B. 隔離是新物種形成的必要條件
C. 變異是不定向的,自然選擇是定向的
D. 生物進化的實質是基因頻率的定向改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某島嶼上生活著一種動物,該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數)。關于該種群的敘述,正確的是( )
A. 7~12月份種群出生率一定不是0
B. 這段時間內,該種群的數量一定保持相對穩(wěn)定
C. 該種群數量受氣候、食物、行為信息等環(huán)境因素的影響
D. 種群密度越大,傳染病對該種群數量增長的抑制作用也越強
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