【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì) 的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果正確的是

A使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)保持靜息電位

C使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位

【答案】A

【解析】使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿,A正確;使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位,B錯(cuò)誤;使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)不能釋放神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿,C錯(cuò)誤;使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)不能產(chǎn)生動(dòng)作電位,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析錯(cuò)誤的是

A.晝夜不停的光照,在25時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快

B.晝夜不停的光照,在20時(shí)該植物一天固定的CO2量為78mg

C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,在20時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,10時(shí)該植物積累的有機(jī)物是30時(shí)的2倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列敘述不正確的是

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.①④過(guò)程可以產(chǎn)生[H],過(guò)程需要消耗[H]

C.過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏日的夜晚,?匆(jiàn)兒童手持發(fā)光的“魔棒”在廣場(chǎng)上嬉戲!澳О簟卑l(fā)光原理是利用過(guò)氧化氫氧化草酸二酯產(chǎn)生能量,該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光,草酸二酯CPPO結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。已知:苯環(huán)上鹵素不水解,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A草酸二酯的分子式為C26H24Cl6O8

B該有機(jī)物能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)

C1 mol草酸二酯與氫氧化鈉稀溶液反應(yīng),最多消耗4 mol NaOH

D1 mol草酸二酯與氫氣完全反應(yīng),需要?dú)錃? mol

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香蕉水主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑,其主要成分乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。實(shí)驗(yàn)室制備乙酸異戊酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)名稱(chēng)

相對(duì)分子質(zhì)量

密度/(g·cm3)

沸點(diǎn)/

水中溶解性

異戊醇

88

0.8123

131

微溶

乙酸

60

1.0492

118

乙酸異戊酯

130

0.8670

142

難溶

已知:B為球形冷凝管,主要用于冷凝回流,使反應(yīng)徹底。

實(shí)驗(yàn)步驟:

A中加入4.4 g異戊醇、6.0 g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和23片碎瓷片,開(kāi)始緩慢加熱A(加熱和夾持裝置略),回流50 min。反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中,先用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液洗,再用水洗滌;分出的產(chǎn)物加入少量無(wú)水MgSO4固體,靜置片刻,過(guò)濾除去MgSO4固體,進(jìn)行蒸餾純化,收集140143 ℃餾分,得乙酸異戊酯3.9 g。

回答下列問(wèn)題:

1若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)忘記加入碎片,則應(yīng)采取的措施是_______________。

2在洗滌操作中第二次用水洗的主要目的是_______________

3在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后粗產(chǎn)品應(yīng)從分液漏斗的_______________(填“”或“)口分離出。

4實(shí)驗(yàn)中加入少量無(wú)水MgSO4的目的是_______________。

5本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是________(填標(biāo)號(hào))。

a30% b40% c60% d90%

6在進(jìn)行蒸餾操作時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率偏高,其可能原因是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如下圖所示。請(qǐng)分析回答。

1隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率 加快減慢不變,當(dāng)胰島素濃度為40uU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度 會(huì)不會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定。正常情況下,胰島素____ 后就被滅活了,因此,體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生胰島素,以維持體內(nèi)的胰島素含量動(dòng)態(tài)平衡。

2蛋白酶能水解胰島素,試寫(xiě)出蛋白酶與胰島素發(fā)揮作用的共同特點(diǎn):寫(xiě)出其中的一項(xiàng)

3曲線b上升的原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聚乙烯醇肉桂酸酯(A)可用于光刻工藝中做抗腐蝕涂層.下面是一種合成該有機(jī)物的路線:

已知: RCHO+R′CH2COOH

請(qǐng)回答:

1CH3COOH的電離方程式是 。

2)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是__________ ,B中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

4E的分子式為C7H8O,符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

能與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀 核磁共振氫譜有4種峰

5F的化學(xué)名稱(chēng)是________________,并寫(xiě)出它與銀氨溶液反應(yīng)的離子方程式

6A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以乙烯為初始反應(yīng)物可制得正丁醇(CH3CH2CH2CH2OH), 已知兩個(gè)醛分子在一定條件下可以自身加成,下式中反應(yīng)的中間產(chǎn)物(Ⅲ)可看成是由(Ⅰ)中的碳氧雙鍵打開(kāi),分別跟(Ⅱ)中的2-位碳原子和2-位氫原子相連而得,(Ⅲ)是一種3-羥基醛,此醛不穩(wěn)定,受熱即脫水而生成不飽和醛(烯醛)

請(qǐng)運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)和上述給出的信息寫(xiě)出由乙烯制正丁醇各步反應(yīng)的化學(xué)方程式(不必寫(xiě)出反應(yīng)條件):

__________________________________________________________;

__________________________________________________________;

__________________________________________________________;

__________________________________________________________;

_________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種具有除草功效的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)該化合物的說(shuō)法正確的是

A.能發(fā)生氧化、取代、加成反應(yīng)

B.分子中含有2個(gè)手性碳原子

C.1 mol該化合物與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗3 mol Br2

D.1 mol該化合物與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗5 mol NaOH

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