【題目】如圖是細胞中幾種重要化合物的元素組成,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A植物組織培養(yǎng)過程中,如果缺乏了Mg元素,植物的葉片呈黃色

B蛋白質(zhì)若含F(xiàn)e或S元素,這些元素一定位于R基團中

CATP中的A指的是腺嘌呤

D人體缺乏I元素,促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增加

【答案】C

【解析】由于Mg元素是合成葉綠素的必需元素,所以植物組織培養(yǎng)過程中,如果缺乏了Mg元素,植物的葉片會因葉綠素缺乏而呈黃色,A正確;氨基酸的結(jié)構(gòu)通式中,除R基團以外的其他部位只含有C、H、O、N四種元素,若含有其他元素,則一定位于R基團中,B正確ATP中A指的是腺苷,由腺嘌呤和核糖組成,C錯誤;人體缺乏I元素,甲狀腺激素合成減少,會導致促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是( )

A. 甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量

B. 乙圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育番茄一馬鈴薯植株的過程,請回答下列問題:

1為了培養(yǎng)番茄一馬鈴薯,可取兩者的葉片,先用_________________酶去除細胞壁。

2過程在化學藥劑________________的作用下會發(fā)生細胞融合。

3過程屬于______________,過程屬于______________,細胞發(fā)生分化的根本原因是_____________。

4過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是_______________________,其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織,原因是____________________________。

5植物體細胞雜交的研究意義是_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體細胞中含有同源染色體的是( )

A.精子細胞 B.精原細胞 C.卵細胞 D.次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)某生物細胞中,染色體的組成是AaBb,其中A和a,B和b為同源染色體、它的一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂以后,產(chǎn)生了一個染色體組成是aB的卵細胞,那么其中某一個極體的染色體組成是( )

A. aB B. AB C. Ab D. ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組述語中,兩者相關(guān)性最小的是

A. 細胞核和染色質(zhì) B. 葉綠體和葉綠素

C. 細胞壁和纖維素 D. 高爾基體和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)你去某飼料研究所進行課外實踐活動,需要完成以下任務:

1)選用恰當?shù)脑噭z測某樣品中是否含有蛋白質(zhì)。提供的試劑有:碘液,蘇丹III溶液,雙縮脲試劑,斐林試劑。你選用的試劑應該是__________;蛋白質(zhì)與相應試劑反應后,顯示的顏色應為 ___________。

2)完善以下實驗設(shè)計并回答問題。探究A動物蛋白對小鼠生長的影響資料:飼料中的蛋白含量一般低于20%;

普通飼料可維持小鼠正常生長;A動物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。

一、研究目的:探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。

二、飼料:1.基本飼料:基本無蛋白質(zhì)的飼料;2.普通飼料(含12%植物蛋白):基礎(chǔ)飼料十植物蛋白;3.實驗飼料:基本飼料+A動物蛋白。

三、實驗分組:

四、實驗方法和檢測指標:略

實驗組6中,I應該為_________,原因是___________;II應該為___________。

要直觀和定量地反映小鼠的生長情況,可以測量小鼠的________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞一般都具有細胞核。下列有關(guān)細胞核的敘述錯誤的是

A. 具有核膜 B. 具有核仁

C. 是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的場所 D. 是遺傳信息庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用含抗四環(huán)素基因的質(zhì)粒將大腸桿菌改造成工程菌,生產(chǎn)鼠的β-珠蛋白,相關(guān)操作不合理的是( )

A. 利用反轉(zhuǎn)錄技術(shù)獲得β-珠蛋白基因

B. 用含抗四環(huán)素基因的質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體

C. 用Ca2+處理有四環(huán)素抗性的大腸桿菌使其變成感受態(tài)

D. 用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選導入重組質(zhì)粒的工程菌

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