遺傳學的奠基人是


  1. A.
    孟德爾
  2. B.
    達爾文
  3. C.
    摩爾根
  4. D.
    拉馬克
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習卷(帶解析) 題型:單選題

遺傳學的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因( )

A.先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律
B.選擇了嚴格自花傳粉的豌豆作為實驗材料
C.選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗
D.應用了統(tǒng)計學的方法對結果進行統(tǒng)計分析

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州一中高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳學的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因(    )

A.先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律

B.選擇了嚴格自花傳粉的豌豆作為實驗材料

C.選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗

D.應用了統(tǒng)計學的方法對結果進行統(tǒng)計分析

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆廣東省羅定市高一下學期期中質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)(一)下面是關于生命科學發(fā)展史和科學方法的問題:

(1)孟德爾在總結了前人失敗的原因的基礎上,運用科學的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功的總結出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學的奠基人。請回答孟德爾采用                    方法;發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律:                                      ;。

(2)1903年薩頓在研究蝗蟲的精子和卵細胞的形成過程中,發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關系,通過              方法推論得出的二者的關系。后由摩爾根用果蠅作實驗證明了____________________________________。

(3)在遺傳物質的探索歷程中,1944年艾弗里在格里菲斯實驗的基礎上,通過實驗找出了導致細菌轉化的“轉化因子”,1952年赫爾希和蔡斯則完成了“噬菌體侵染細菌的實驗”,進入到細菌內的是噬菌體的              ,從而把DNA與蛋白質分開。

(二)下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。      

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

白花×白花

0

820

紫花×紫花

1240

413

(1)大豆的花色中,顯性性狀為                          花。

(2)組合一中紫花基因型為                                   ,該組合交配方式為                                

(3)組合三中,F(xiàn)1中紫花基因型為                               ,F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱為                                         

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:選擇題

科學的發(fā)展離不開科學家們的卓越貢獻。下列有關說法正確的是(    )

①赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質

②沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結構模型

③孟德爾對遺傳學的發(fā)展做出了巨大貢獻,被稱為遺傳學的奠基人

④達爾文的《物種起源》標志著現(xiàn)代生物進化理論的確立

⑤摩爾根以果蠅為材料,通過實驗將基因定位于染色體上

A.①②③⑤    B.①②③④    C.①②③       D.①②③④⑤

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案