【題目】組成生物的細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.脂質(zhì)
D.糖

【答案】A
【解析】解：組成生物的細(xì)胞中含量最多的化合物是水．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示果蠅X染色體上的部分基因位點(diǎn)，下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在染色體上呈線性排列

B.圖中各個(gè)基因一般同時(shí)存在于一個(gè)細(xì)胞內(nèi)

C.Y染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中不可能出現(xiàn)

D.圖中基因?qū)π誀畹目刂疲�受到其他基因和環(huán)境的共同影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核生物DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）

A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始的，但不同時(shí)開(kāi)始，復(fù)制開(kāi)始時(shí)間右邊最早

B.圖中DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)有：邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制

C.真核生物的這種復(fù)制方式的意義是：提高了復(fù)制速率

D.圖中過(guò)程只能發(fā)生在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中a、b表示種群在不同條件下的數(shù)量增長(zhǎng)曲線，c為b曲線的種群增長(zhǎng)速率曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. a曲線表示的種群增長(zhǎng)情況中，增長(zhǎng)率越來(lái)越大

B. 在t時(shí)刻，b曲線對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半，即K/2

C. b曲線表示種群的數(shù)量增長(zhǎng)可能受其本身密度增加的制約

D. c表示的種群增長(zhǎng)速率可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次):

實(shí)驗(yàn)一:細(xì)菌破碎細(xì)菌細(xì)

胞提取DNA結(jié)果A

實(shí)驗(yàn)二:細(xì)菌破碎細(xì)菌細(xì)

胞提取DNA結(jié)果B

實(shí)驗(yàn)三:

(1)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的作用是_____________________________。

(2)從實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復(fù)制____(填“是”或“不是”)半保留復(fù)制。

(3)如果實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果都為F,則可判斷DNA分子的復(fù)制方式____(填“是”或“不是”)半保留復(fù)制。

(4)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,結(jié)果C比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬,那么可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為________________________。

(5)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,與結(jié)果D相比,結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置______,不同的是結(jié)果E的______(填“重”“中”或“輕”)帶略寬。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的尿液中發(fā)現(xiàn)并提取出了生長(zhǎng)素，你認(rèn)為可能的原因是（ ）
A.人體中的某些組織、器官也可產(chǎn)生生長(zhǎng)素
B.生長(zhǎng)素對(duì)人的生長(zhǎng)發(fā)育也有明顯的促進(jìn)作用
C.生長(zhǎng)素在體內(nèi)不能被分解而隨尿液排出
D.人體內(nèi)無(wú)吲哚乙酸酶，生長(zhǎng)素不能被消化、吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其說(shuō)與耶穌之旨相反，故各國(guó)儒士，均不服其言。初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學(xué)從此大為改變。”文中“其說(shuō)”是指

A.牛頓的經(jīng)典力學(xué)

B.達(dá)爾文的進(jìn)化論

C.普朗克的量子論

D.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)抑郁癥與大腦內(nèi)單胺類神經(jīng)遞質(zhì)（例如5-羥色胺）的釋放水平密切相關(guān)，5-羥色胺水平較低的人群更容易發(fā)生抑郁、沖動(dòng)、酗酒、暴力等行為。鹽酸氟西汀是常用藥物之一，治療原理如下圖所示。

（1）釋放5-羥色胺的神經(jīng)元中，5-羥色胺儲(chǔ)存在（____）____________內(nèi)，當(dāng)5-羥色胺釋放后擴(kuò)散在____________，可與后方神經(jīng)細(xì)胞膜上的（____）______________結(jié)合，引發(fā)大腦產(chǎn)生愉悅情緒。

（2）5-羥色胺釋放后，在其釋放的突觸前膜上有某種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，用于5-羥色胺的回收，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示鹽酸氟西汀的使用對(duì)于突觸傳遞的作用在用藥后立即出現(xiàn)，從而產(chǎn)生抗抑郁效果，根據(jù)以上圖文信息推測(cè)鹽酸氟西汀的作用原理是________從而使突觸間隙中的5-羥色胺含量___________。

（3）動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明將小鼠的某種5-羥色胺受體基因敲除后，該小鼠對(duì)酒精的攝入量高出對(duì)照組小鼠數(shù)倍，但該小鼠對(duì)水、糖精、奎寧等其他物質(zhì)攝入量未受到影響，這說(shuō)明_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成

B. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過(guò)脫水縮合可以形成兩條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個(gè)

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