【題目】某位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的藥劑注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。據(jù)此判斷,有關(guān)敘述不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的有①號(hào)和⑤號(hào)家兔

B. 二次注射后,低血糖癥最先緩解的是②號(hào)家兔

C. 該實(shí)驗(yàn)不能證明腎上腺素是如何升高血糖的

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了家兔的血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】試題A、在首次注射實(shí)驗(yàn)中,是對(duì)照組(空白對(duì)照),都是實(shí)驗(yàn)組;在二次注射實(shí)驗(yàn)中,是對(duì)照組,是實(shí)驗(yàn)組,A正確;

B、二次注射時(shí),號(hào)注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液能迅速地緩解低血糖癥狀,B正確;

C、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明腎上腺素能升高血糖,但不能證明腎上腺素是如何升高血糖的,C正確;

D、該實(shí)驗(yàn)證明了家兔的血糖調(diào)節(jié)具有體液調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦生出了一個(gè)染色體組成為 44+XXY 的孩子, 對(duì)此現(xiàn)象的分析正確的是

A. 出現(xiàn)的異常配子一定為父親產(chǎn)生的精子

B. 出現(xiàn)的異常配子一定為母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞

C. 若該孩子長(zhǎng)大后能產(chǎn)生配子,則產(chǎn)生含 X 染色體配子的概率是 5/6

D. 正常雙親的骨髓造血干細(xì)胞中含有 23 個(gè)四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員對(duì)獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究.圖1為光合放氧測(cè)定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時(shí)間變化的光合放氧曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取果肉薄片放入含乙醇的試管,并加入適量_____,以防止葉綠素降解.長(zhǎng)時(shí)間浸泡在乙醇中的果肉薄片會(huì)變成白色,原因是_____

(2)圖1中影響光合放氧速率的因素有_____.氧電極可以檢測(cè)反應(yīng)液中氧氣的濃度,測(cè)定前應(yīng)排除反應(yīng)液中_____的干擾.

(3)圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3的主要作用是_____.若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度,果肉放氧速率的變化是_____ (填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”).

(4)圖2中不同時(shí)間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,對(duì)15~20min 曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是_____;若在20min后停止光照,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有_____ (填序號(hào):①C5②ATP ③[H]④C3 ),可推測(cè)20~25min曲線的斜率為_____ (填“正值”、“負(fù)值”或“零”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩個(gè)基因A隨機(jī)整合到某植株細(xì)胞的染色體上,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點(diǎn)表示基因A的整合位點(diǎn))。讓由甲、乙、丙三種類型的細(xì)胞培育成的三種類型的植株分別自交,后代植株中仍含有基因A的比例分別是

A. 1、3/4、15/16 B. 1、1/2、1/16 C. 1/4、1、15/16 D. 1、3/4、1/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次電位變化可能如乙、丙、丁圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲圖,組織液中K+濃度比細(xì)胞內(nèi)高,Na+濃度比細(xì)胞內(nèi)低

B. 乙圖,E液中Na+、K+兩種離子的濃度都要比組織液高

C. 丙圖,E液中K+濃度與組織液相同,Na+濃度比組織液低

D. 丁圖,E液中K+濃度比組織液高,Na+濃度與組織液相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因的本質(zhì)是

A. 有遺傳效應(yīng)的DNA片段B. 有遺傳效應(yīng)的氨基酸片段

C. DNA的任一片段D. 多肽鏈的任一片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物的抗冷脅迫過(guò)程中,脫落酸(ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,研究人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。(注:相對(duì)電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度,細(xì)胞膜受損越大,相對(duì)電導(dǎo)率越大。)下列分析正確的是

A. 植物細(xì)胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱,從而提高抗寒能力

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是脫落酸濃度和溫度,因變量是相對(duì)電導(dǎo)率

C. 因番茄品系710最低相對(duì)電導(dǎo)率低于品系704,故其對(duì)ABA反應(yīng)敏感性更大

D. 圖中ABA濃度對(duì)番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長(zhǎng),某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定該植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:他們又測(cè)定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng),則乙地土壤溶液的濃度最可能是( )

A. ≥0.2B. 0.2

C. <0.2D. 0.15<土壤溶液<0.3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】篩選是很多生物試驗(yàn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 單倍體育種中篩選雜種植株的花粉

B. 多倍體育種中篩選秋水仙素處理后的植株

C. 單克隆抗體制備過(guò)程中需要兩次篩選

D. 基因工程中篩選含有目的基因的受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案