【題目】如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型,請回答:

(1)該結(jié)構(gòu)對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是____________________。

(2)有些有機(jī)溶劑如苯酚,可溶解③造成膜的損傷,③的完整化學(xué)名稱是___________。

(3)細(xì)胞識別與圖中的[ ]___________有關(guān),細(xì)胞膜上物質(zhì)運輸?shù)妮d體是___________(填標(biāo)號)。

(4)葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有此類似結(jié)構(gòu),但執(zhí)行的具體功能卻有很大差別,其原因是由圖中_(填字母)不同所致。在該圖中,___________(上側(cè)或下側(cè))為細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境。

【答案】 具有選擇透過性 磷脂雙分子層 ①糖蛋白 下側(cè)

【解析】試題分析:該題考查生物膜的流動鑲嵌模型,圖中①表示糖蛋白,②表示蛋白質(zhì),③表示磷脂雙分子層。

(1)細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性,這對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要。

(2)③的完整化學(xué)名稱是磷脂雙分子層。

(3)①是由蛋白質(zhì)和糖類組成的糖蛋白,與識別作用有關(guān),細(xì)胞膜上物質(zhì)運輸?shù)妮d體是②蛋白質(zhì)。

(4)葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有蛋白質(zhì),由于不同細(xì)胞器的含有的蛋白質(zhì)不同,其執(zhí)行的具體功能也有很大差別。由于糖蛋白存在細(xì)胞膜的外表面,故下側(cè)為細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻進(jìn)行光合作用的實驗,將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10 ℃、20 ℃和30 ℃下進(jìn)行實驗,觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實驗研究的是光照強(qiáng)度和溫度對光合速率的影響

B. a點和c點的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度

C. b點條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用

D. 若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實驗則b點向右移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)反射和反射弧敘述錯誤的是

A. 反射的產(chǎn)生必須有適宜的刺激

B. 刺激傳出神經(jīng)引起肌肉收縮不屬于反射

C. 膝反射的反射弧是二元反射弧

D. 反射中樞指傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元間的突觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥、玉米在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽,其原因在于下列哪種激素在高溫條件下容易降解有關(guān)?

A.生長素 B.乙烯 C.細(xì)胞分裂素 D.脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】資料:已知動物激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用。如:胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用;腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)中與胰高血糖素起協(xié)同作用。

某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計了如下的實驗,實驗過程如下:

一、取若干只成年的W品系的小鼠,分為甲、乙、丙、丁四組,并編號。

二、配制生理鹽水,并用生理鹽水配制a mol/L的甲狀腺激素溶液,b mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素a mol和生長激素b mol)。

三、甲組小鼠每天注射____________________________;乙、丙、丁組小鼠每天分別注射________________。

四、_______________________________________

實驗結(jié)果的預(yù)測:

預(yù)測一、甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量.

預(yù)測二、甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

預(yù)測三、甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)將實驗步驟補(bǔ)充完整。

(2)上述實驗的實驗?zāi)康氖?/span>____________________________________________________。

(3)上述實驗設(shè)計的步驟中有一步是錯誤的,請指出并改正。

改正后的實驗操作:__________________________________________。

(4)假設(shè)實驗結(jié)果與實驗預(yù)測一相同,且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如圖所示,請用柱形圖表示4組小鼠的體重增長速率相對值。

________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D表示生物大分子,請回答下列問題。

(1)請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素:X為___________,Y為___________。

(2)人的肌肉細(xì)胞內(nèi)的小分子a構(gòu)成的大分子物質(zhì)A的中文名稱是___________,其徹底水解產(chǎn)物是___________。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑___________。

(3)B具有多樣性,從b分析是由于___________。

(4)物質(zhì)D在細(xì)胞膜中的分布部位是___________。結(jié)構(gòu)Ⅰ為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯內(nèi)裝有蒸餾水,下部封有半透膜的長頸漏斗內(nèi) 裝有淀粉和食鹽溶液,漏斗頸內(nèi)的液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的液面相同。過一段時間后,用碘水和硝酸銀溶液分別檢測蒸餾水中的物質(zhì)。整個實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象是

①漏斗頸內(nèi)的液面下降

②漏斗頸內(nèi)的液面上升

③燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成

④燒杯內(nèi)的液體遇碘水變藍(lán)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)的血常規(guī)檢驗報告顯示血紅蛋白含量偏低,這可能是因為其體內(nèi)缺乏(  )

A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為蛙胚發(fā)育過程中某胚胎的結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)該圖表示蛙胚發(fā)育的____期,它是由____期發(fā)育而來的。

(2)填注名稱:①____,②____,③____。

(3)該期胚胎的主要特征是出現(xiàn)了________,圖中___以后發(fā)育成為消化管腔。

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