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【題目】下列關于作物育種的敘述，正確的是

A.人工誘變可提高突變頻率，獲得新物種

B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種可用轉基因育種

C.雜交育種的一般都需連續(xù)自交5——6代才能獲得穩(wěn)定遺傳的純合子

D.單倍體育種和多倍體育種原理相同，且都需要進行植物組織培養(yǎng)

【答案】B

【解析】

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是(　　)

A. a和d不具有以核膜為界限的細胞核

B. a和b都能進行光合作用

C. a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝

D. a屬于原核生物，b、c屬于真核生物，d屬于病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的局部結構示意圖，刺激a點，則除b點以外，c、d、e點均可檢測到神經沖動，據此可知，下列說法錯誤的是

A. 神經沖動在同一神經元上是單向傳導的

B. 神經沖動在神經元之間是單向傳導的

C. 神經沖動在反射弧中的傳導方向受突觸限制

D. 神經沖動由d傳導到e需要突觸間隙中的液體為傳導媒介

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于過敏反應的敘述．正確的是（ ）

A.過敏反應一般會損傷組織

B.反應特點是發(fā)病迅速，反應強烈．消退較快

C.T細胞是過敏反應的主要免疫細胞

D.過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，超濾凈水器走近了千家萬戶，它既可以濾除細菌，又可以留住礦物質，這是模擬細胞膜的（ ）

A.保護功能B.控制物質進出細胞

C.進行細胞間的信息交流D.將細胞與外界環(huán)境分隔開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實驗。下列敘述錯誤的是（ ）

A.細胞核是遺傳信息庫

B.傘藻的帽形由細胞核決定

C.細胞核是細胞代謝的中心

D.傘藻的細胞質為傘帽的構建提供物質和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物在生長發(fā)育過程中，生長素起著重要的調節(jié)作用。請據圖分析思考：

（1）圖A植物向光彎曲生長的原因是，光線改變了生長素的分布，背光側分布_______，生長速度______，向光側分布_______，生長速度______。

（2）圖B高大喬木寶塔形的樹冠，可能是由于頂芽合成的生長素向下運輸，側芽部位積累的生長素濃度_______，生長受_________（促進/抑制）。這種株形有利于植物進行___________作用，說明植物生長素調節(jié)植物局部與整體統(tǒng)一，調節(jié)植物體與環(huán)境相適應。

（3）圖C為植物不同器官對不同濃度生長素的反應情況。圖B中最靠近頂芽的側芽中生長素與圖中字母________所對應的濃度最接近。

（4）圖C中b→c生長素濃度加大對芽生長的促進作用將逐漸________，生長素濃度繼續(xù)升高至d點時，生長素對芽生長的影響是_______。說明______________________________。d點所對應的生長素濃度對根和莖的影響分別是___________和__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣該小白鼠體內最先出現含18O的化合物是（ ）

A.CO2B.H2OC.丙酮酸D.乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍藻經液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是

A. 研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素

B. 層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液

C. 在敞開的燒杯中進行層析時，需通風操作

D. 實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b

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