【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程及內(nèi)容要點(diǎn)，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)論證了生物界的統(tǒng)一性

C. 施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者

D. 魏爾肖總結(jié)提出：細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

【答案】A

【解析】病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B正確；施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者，C正確；魏爾肖提出新細(xì)胞可以從老細(xì)胞分裂產(chǎn)生，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞編程性死亡的是

A. 噬菌體裂解細(xì)菌的過(guò)程

B. 因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死

C. 造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過(guò)程

D. 蝌蚪發(fā)育成青蛙過(guò)程中尾部細(xì)胞的死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a具有出生、死亡、性別、年齡等特征，b具有出生率和死亡率、性別比例、年齡組成等特征，那么，a和b分別屬于

A. 一條鯉魚(yú)，一個(gè)鯉魚(yú)種群

B. 一條鯉魚(yú)，一條鯉魚(yú)

C. 一個(gè)鯉魚(yú)種群，一個(gè)鯉魚(yú)種群

D. 一個(gè)鯉魚(yú)種群，一條鯉魚(yú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的是( )

A. 蛋白質(zhì)分子 B. 大腸桿菌 C. 噬菌體 D. 蛙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某一哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程中不同細(xì)胞的分裂方式示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖①②③④中都有同源染色體

B. 圖②所處時(shí)期中正在發(fā)生交叉互換

C. ①細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板，分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

D. 一般不用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序的進(jìn)行

B. 不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同

C. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

D. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞、真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（ ）

A. 有無(wú)核物質(zhì) B. 有無(wú)細(xì)胞壁 C. 有無(wú)核膜 D. 有無(wú)細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，連接生物和無(wú)機(jī)環(huán)境的兩個(gè)重要組成成分是 (　　)

A. 生產(chǎn)者和非生物成分B. 消費(fèi)者和有機(jī)物質(zhì)

C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者D. 生產(chǎn)者和分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（ ）

A. 吞噬細(xì)胞 B. 靶細(xì)胞 C. T細(xì)胞 D. 漿細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案