【題目】狂犬病病毒是一種嗜神經(jīng)病毒,可由神經(jīng)-肌肉接點處入侵神經(jīng)細(xì)胞,過程如圖所示。目前疫苗接種是預(yù)防和控制狂犬病發(fā)病最有效的措施?袢呙缡菍⒖袢《窘臃N在地鼠腎細(xì)胞培養(yǎng)后,收獲病毒液,經(jīng)滅活純化而成。下列選項中正確的是:

A. 神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病病毒感染后往往會引起細(xì)胞壞死

B. 吞噬細(xì)胞吞噬消化侵入人體的部分病毒,此過程屬于人體的第三道防線

C. 狂犬病病毒被胞吞進(jìn)入突觸小體并沿著軸突逆行,與神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向相反

D. 人被咬傷后可注射狂犬疫苗,以刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體直接消滅病毒

【答案】C

【解析】

分析題圖可以看出,狂犬病病毒一方面可以與乙酰膽堿(興奮型神經(jīng)遞質(zhì))的受體結(jié)合,降低了興奮的傳遞。另一方面通過胞吞進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞后,病毒RNA沿著軸突逆著興奮傳導(dǎo)的方向運動。

狂犬病病毒并不破壞神經(jīng)細(xì)胞,病毒RNA沿著軸突運動到中樞神經(jīng)細(xì)胞中大量繁殖,A錯誤。吞噬細(xì)胞吞噬消化侵入人體的部分病毒,屬于第二道防線,非特異性免疫,B錯誤。神經(jīng)沖動是從軸突末端向下一個神經(jīng)元的樹突或胞體傳遞,從圖中可以看出狂犬病病毒被胞吞進(jìn)入突觸小體并沿著軸突逆行,與神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向相反,C正確?贵w不能直接消滅病毒,抗體是與抗原結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紅甜菜根的切片分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時間,再分別放在清水中浸泡1h,獲得相應(yīng)的浸出液。測量其中花青素的吸光度(即花青素的含量),結(jié)果如圖所示。以下分析正確的是

A. 細(xì)胞膜透性與處理溫度成正比

B. 溫度低于40℃的溶液中沒有花青素

C. 花青素運輸受膜上載體活動影響,溫度越高活動越強

D. 60℃處理后,膜透性大大增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(11分,每空1分)面是雄性動物(2n=4)在生殖發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、3是一同學(xué)畫的不同時期細(xì)胞分裂圖像細(xì)胞染色體數(shù)目變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫 圖2中的 細(xì)胞在該過程。圖3中從的生理過程利用了細(xì)胞膜的 。

(2)2中乙細(xì)胞時期于圖3 (填編號)階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖1中

(3)3,曲線①②段形成的原因是 ;曲線②③段形成的原因是 ;曲線 段(填編號)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體

(4)根據(jù)遺傳學(xué)原理分析,生物個體發(fā)育過程是 的結(jié)果;在發(fā)育過程中,該動物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時有

(5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,相關(guān)敘述正確的是

A. ①是DNA的復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯,三個過程中堿基配對情況完全相同

B. ②③過程發(fā)生的場所可能相同,③是以mRNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)

C. ①②過程所需要的酶相同

D. ③過程中不同核糖體合成的是同一個蛋白質(zhì),核糖體的移動方向是由右向左

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)圖,請回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)含___________條食物鏈,若鼠大量死亡,而鷹的數(shù)量沒有明顯變化的原因是___________。

(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度通常使用___________法,如果兔被標(biāo)記后被鷹捕食的機會增大,則估算值偏___________(填“高”或“低”)。

(3)昆蟲和鳥相互制約,維持其數(shù)量相對穩(wěn)定,其調(diào)節(jié)機制是___________。鼠可根據(jù)蛇的氣味躲避敵害,蛇可根據(jù)鼠的氣味捕獲食物,說明信息傳遞能______________________

(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)若昆蟲攝入10 kg草籽,大約有2.4 kg通過糞便排出體外,3 kg通過呼吸作用消耗,1.1kg 流向鳥,則能量從昆蟲傳遞到鳥的效率約是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯誤的是

A. 光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程, 屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 去甲腎上腺素釋放后,直接與受體結(jié)合發(fā)揮作用,則去甲腎上腺素屬于一種激素

C. 光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌,進(jìn)而影響該動物的生殖周期

D. HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家分離出兩個蛙心進(jìn)行心臟灌流實驗,蛙心2的神經(jīng)被剝離,蛙心1的神經(jīng)未被剝離,實驗處理及結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 實驗中所用任氏液的理化性質(zhì)應(yīng)接近蛙的內(nèi)環(huán)境

B. 電刺激蛙心1的神經(jīng)之前,兩個蛙心的收縮頻率基本一致

C. 蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律

D. 受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學(xué)物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個月內(nèi),其他動物先后遷入。下圖表示蝗蟲種群的數(shù)量變化(↑表示種群遷入,其中0月時為蝗蟲遷入時間)。下列敘述正確的是

A. 0~3月蝗蟲種群呈指數(shù)增長

B. 2月一定遷入了蝗蟲的天敵

C. M為在該環(huán)境中蝗蟲種群的平穩(wěn)密度

D. 該生態(tài)系統(tǒng)在3~7月的穩(wěn)定性比0~2月高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖所示,hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上,能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白,會導(dǎo)致自身細(xì)胞裂解死亡,另外一個基因sok也在這個質(zhì)粒上,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sok mRNA能與hok mRNA結(jié)合,這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解,從而阻止細(xì)胞死亡。下列說法合理的是

A. sok mRNAhok mRNA堿基序列相同

B. 當(dāng)sok mRNA存在時,hok基因不會轉(zhuǎn)錄

C. 當(dāng)sok mRNA不存在時,大腸桿菌細(xì)胞會裂解死亡

D. 一個不含任何質(zhì)粒的大腸桿菌可被這種毒蛋白殺死

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