在DNA分子復(fù)制過程中，能與模板鏈中的腺嘌呤互補配對的含氮堿基是


  1. A.
    尿嘧啶
  2. B.
    胸腺嘧啶
  3. C.
    胞嘧啶
  4. D.
    鳥嘌呤
B
DNA復(fù)制過程中A與T配對，G與C配對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第三次聯(lián)合考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

5—溴尿嘧啶（5—BU）是胸腺嘧啶的類似物，可取代胸腺嘧啶。5—BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體，一種是酮式，一種是烯醇式。酮式可與A互補配對，烯醇式可與G互補配對。在含有5—BU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到少數(shù)突變體大腸桿菌，突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變，但（A+T）/（C+G）的堿基比例不同于原大腸桿菌。下列說法錯誤的是

A．5—BU誘發(fā)突變的機制是誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類替換
B．5—BU誘發(fā)突變的機制是阻止堿基配對
C．培養(yǎng)過程中可導(dǎo)致A/T對變成G/C對
D．5—BU誘發(fā)突變發(fā)生在DNA分子復(fù)制過程中

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省灌云高級中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（4分）根據(jù)書本知識回答下列問題：
（1）在DNA分子復(fù)制過程中，DNA分子                                    結(jié)構(gòu)能夠為復(fù)制提供精確的模板；                         保證了復(fù)制能準(zhǔn)確無誤的進行.
（2）人工獲得單倍體通常采用                                 的方法。生物進化的實質(zhì)是                           的改變。

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA分子復(fù)制過程中，能與模板鏈中的腺嘌呤互補配對的含氮堿基是      

A.尿嘧啶          B.胸腺嘧啶    

C.胞嘧啶          D.鳥嘌呤

 

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科目：高中生物 來源：湖南省2010年高考適應(yīng)性測試?yán)砭C生物 題型：選擇題

5-溴尿嘧啶（5-BU）是胸腺嘧啶的類似物，可取代胸腺嘧啶。5- BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體，一種是酮式，一種是烯醇式。酮式可與A互補配對，烯醇式可與G互補配對。在含有5- BU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到少數(shù)突變體大腸桿菌，突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變，但（A+T）/（C+G）的堿基比例不同于原大腸桿菌。下列說法錯誤的是             

    A．5- BU誘發(fā)突變的機制是誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類替換

    B．5- BU誘發(fā)突變的機制是阻止堿基配對

    C．培養(yǎng)過程中可導(dǎo)致A/T對變成G/C對，或G/C對變成A/T對

    D．5- BU誘發(fā)突變發(fā)生在DNA分子復(fù)制過程中

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省中山市高一下期中考試生物試卷 題型：選擇題

DNA分子的解旋發(fā)生在   (     )

A．在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中都能發(fā)生           B．只在轉(zhuǎn)錄過程中

C．只在翻譯過程中                   D．只在DNA分子復(fù)制過程中

 

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