【題目】下圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答。
(1)該食物網(wǎng)含有_____________條食物鏈,處于第二營養(yǎng)級的生物有___________________。
(2)鷹和蛇的種間關系是________________。若食蟲鳥被大量捕殺,將直接導致昆蟲數(shù)量________。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析,該生態(tài)系統(tǒng)未呈現(xiàn)的成分還有分解者以及__________________。
(4)外來物種黃花刺茄侵入草原后,在短期內數(shù)量迅速增加.黃花刺茄的莖稈和果實上長滿尖銳毛刺,能有效降低動物對黃花刺茄的取食欲望,這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息具有_________功能.草原上的植被能防風固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________________價值.
【答案】 3 鼠、昆蟲 捕食和競爭 增加 非生物的物質和能量 調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 間接
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),其中草是生產(chǎn)者,其余生物均為消費者,該生態(tài)系統(tǒng)含有3條食物鏈,即草→昆蟲→食草鳥→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。
(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),其中草是生產(chǎn)者,其余生物均為消費者,該生態(tài)系統(tǒng)含有3條食物鏈,即草→昆蟲→食草鳥→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。處于第二營養(yǎng)級的生物有鼠、昆蟲。
(2)鷹可以捕食蛇,另外鷹蛇都捕食鼠,因此兩者具有競爭和捕食關系。若食蟲鳥被大量捕殺,昆蟲缺少天敵,將直接導致昆蟲數(shù)量增加。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析,該生態(tài)系統(tǒng)未呈現(xiàn)的成分還有非生物物質和能量以及分解者。
(4)毛刺是通過光傳遞到動物眼中的,因此對動物來說這是一種物理信息,該信息能有效降低動物對黃花刺茄的取食欲望,這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息具有調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能。草原上的植被能防風固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】加拉帕戈斯群島上的13種地雀在羽色、鳴叫、產(chǎn)卵和求偶等方面極為相似,但卻屬于不同物種,原因是它們之間存在著( )
A.地理隔離B.生殖隔離C.突變D.自然選擇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水體富營養(yǎng)化是由于水體中氮、磷等營養(yǎng)物質含量過多導致的水質污染現(xiàn)象?蒲腥藛T為找到水體富營養(yǎng)化的治理方法,對某淡水生態(tài)系統(tǒng)進行研究,如圖為此淡水生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構。下列敘述不正確的是( 。
A. 水體富營養(yǎng)化可能造成水中的魚類由于缺氧大量死亡
B. 圖中所示的所有生物構成了該淡水生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
C. 圖中浮游動物、底棲動物和魚類都可作為第二營養(yǎng)級
D. 可通過選擇性地控制藻類競爭者和捕食者的數(shù)量來治理水體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組在一定濃度的葡萄糖溶液中接種酵母菌,置于密閉的容器中培養(yǎng),并測定容器中氧氣含量、酒精含量和酵母菌數(shù)量的變化,結果如圖所示,下列分析錯誤的是
A. 酵母菌在ab段時進行有氧呼吸和無氧呼吸
B. 用血球計數(shù)板測定酵母菌數(shù)量的方法屬于估算法
C. 酒精濃度是導致de段酵母菌數(shù)量下降的唯一因素
D. 相同條件下的重復實驗,酵母菌種群的K值基本不變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究綠色植物的光合作用,某實驗小組作了兩組實驗,在相同條件下,甲組實驗1小時光照,1小時黑暗。乙組實驗,2秒光照2秒黑暗間隔進行處理共2小時,對于甲乙兩組有關氧氣的產(chǎn)生量和有機物的產(chǎn)生量的說法正確的是( )
A.氧氣產(chǎn)生量相同,有機物產(chǎn)生量相同
B.氧氣產(chǎn)生量不同,有機物產(chǎn)生量相同
C.氧氣產(chǎn)生量相同,有機物產(chǎn)生量不同
D.氧氣產(chǎn)生量不同,有機物產(chǎn)生量不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有兩種植物,分別生長在強光下和隱蔽處,現(xiàn)從這兩種植物體上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個透明盒子中,在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強度,測定葉片放氧速率,結果如下表:
光強/μmol光子 | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
葉片 A | — | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 30 | 30 | |
葉片 B | — | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
(1)由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自強光下的葉片是___。
(2)光照強度>500 μmol光子/(m2·s)時,可推知葉片A放氧速率的主要限制因素是_____,葉肉細胞通過細胞呼吸產(chǎn)生的CO2轉移途徑是______________。
(3)若將A、B兩葉片放氧速率繪制成曲線圖,大約在175 μmol光子/(m2·s)時兩條曲線相交,則此交叉點的生物學含義是________________。
(4)為提取葉片B中的色素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應加入_____,經(jīng)快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當?shù)墓庹諚l件下2~3 min后,試管內的氧含量_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長素對楊樹莖段側芽生長的影響,實驗結果如圖所示,下列判斷中最合理的是
A. a濃度生長素抑制楊樹側芽生長
B. b濃度生長素可促進楊樹側芽細胞分裂
C. c濃度是楊樹側芽生長的最適生長素濃度
D. 三種濃度的大小關系為:b<c<a
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物細胞能量代謝的敘述,正確的是( )
A.黑暗中,能量代謝只發(fā)生于線粒體中
B.加入呼吸抑制劑可使細胞中灰ADP生成減少,ATP生成增加
C.無氧條件下,丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成
D.光合作用過程中光能轉變成有機物中的化學能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com