【題目】下列有關(guān)生物進化的敘述，正確的是

A．突變和染色體變異產(chǎn)生了進化的原材料

B．種群基因頻率的定向改變就是進化

C．在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會發(fā)生變化

D．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

【答案】B

【解析】突變和基因重組只能為進化提供原材料，突變包括染色體變異和基因突變，A錯誤。種群發(fā)生進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，B正確。環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群基因頻率也會發(fā)生變化，C錯誤。物種之間的共同進化也有通過互利共生來實現(xiàn)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 （ ）

A．噬菌體和根霉 B．乳酸菌和草履蟲

C．藍(lán)藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體感受外界寒冷刺激的感受器主要位于(　　)

A. 眼 B. 肌肉

C. 皮膚 D. 汗腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某二倍體生物（2n）精巢中，依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系，將細(xì)胞劃分為如下類型。有關(guān)說法不正確的是

A. a、b細(xì)胞一定具有同源染色體

B. c、e細(xì)胞分別含有兩個和一個染色體組

C. d、c的轉(zhuǎn)變過程，發(fā)生了染色體復(fù)制

D. b、a的轉(zhuǎn)變過程，發(fā)生了著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A，B，C，D，E，F(xiàn)表示某些物質(zhì)．圖乙表示甲狀腺細(xì)胞合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的過程．結(jié)合圖回答下列問題（內(nèi)填寫序號，橫線上上填寫結(jié)構(gòu)名稱）

（1）圖甲中，A代表 ， B代表 ．
（2）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明B具有 ．
（3）I﹣進入細(xì)胞內(nèi)需要穿過層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過層磷脂分子．
（4）一般來說，細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時，主要是通過方式進行的．如過一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3﹣較少，這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的性有關(guān)．
（5）甲狀腺球蛋白的排出依賴細(xì)胞膜的 ， 需要[]提供能量．
（6）如用3H標(biāo)記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸，放射性出現(xiàn)的先后順序依次為（用圖中序號表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸，突觸的結(jié)構(gòu)包括（ ）
A.突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
B.突觸小體、突觸間隙、突觸前膜
C.突觸前膜、突觸小體、突觸小泡
D.突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A.在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的種類基本相同
B.細(xì)胞中各種化合物的共有元素是C，H，O
C.鎂是植物必需的微量元素，因為合成葉綠素時需要鎂作原料
D.組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別 （ ）

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是(　　)

A. 巨噬細(xì)胞攝取和處理病毒

B. 活化的輔助性T細(xì)胞合成并分泌白細(xì)胞介素－2

C. 效應(yīng)B細(xì)胞進行分裂并分泌抗體

D. B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案